下列对行为主义学习理论的表述错误的是（）A、强化可以改变行为的结果B、学习的公式可以用S—O—R表示C、学习是通过刺激与反应的联结而发生的D、行为主义学习理论也称为联结派学习理论

下列对行为主义学习理论的表述错误的是（）

  • A、强化可以改变行为的结果
  • B、学习的公式可以用S—O—R表示
  • C、学习是通过刺激与反应的联结而发生的
  • D、行为主义学习理论也称为联结派学习理论

相关考题：

首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )A．联结学习理论B．行为主义学习理论C．认知学习理论D．建构主义学习理论
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对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。() 此题为判断题(对，错)。
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程序教学理论是行为主义学习理论的产品。() 此题为判断题(对，错)。
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从学习理论的发展史来看,行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。() 此题为判断题(对，错)。
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新的新行为主义的代表理论有()A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、米契尔的认知社会学习理论D、斯金纳的操作行为主义E、罗推尔的社会行为学习理论
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新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。A、罗推尔的社会行为学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、赫尔的逻辑行为主义D、斯金纳的操作行为主义
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关于行为主义理论整合的趋势，下列表述中不正确的是（ ）。A．俄国的行为主义与关国的行为主义的互补B．斯金纳操作条件反射以及其他学习理论的产生C．行为主义心理学与现代脑科学的有机结合D．巴甫洛夫的经典条件反射与认知理论潮流的结合
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从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。A对B错
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对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。
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行为主义学习理论的基础是（）
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（）认为最有用的学习是学会如何进行学习。A、行为主义学习理论B、人本主义学习理论C、认知—行为主义理论D、建构主义学习理论
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行为主义学习理论认为学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直至最后成功的过程
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对当代教育有重要影响的学习理论有（）。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
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对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是（）。A、认知主义学习理论B、建构主义学习理论C、行为主义学习理论D、理性主义学习
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从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。
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认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
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判断题程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。A对B错
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判断题程序教学的理论依据是行为主义学习理论。A对B错
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单选题就学习理论而言，行为主义学习理论和（　　）对语言习得理论影响较大。A认知学习理论B教师发展理论C情感学习理论D传统学习理论
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单选题下列对行为主义学习理论的表述错误的是（）A强化可以改变行为的结果B学习的公式可以用S—O—R表示C学习是通过刺激与反应的联结而发生的D行为主义学习理论也称为联结派学习理论
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判断题建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。A对B错
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单选题关于行为主义理论整合的趋势，下列表述中不正确的是（　　）。A俄国的行为主义与美国的行为主义的互补B斯金纳操作条件反射以及其他学习理论的产生C行为主义心理学与现代脑科学的有机结合D巴甫洛夫的经典条件反射与认知理论潮流的结合
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判断题对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。A对B错
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判断题从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。A对B错
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填空题行为主义学习理论的基础是（）
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多选题对当代教育有重要影响的学习理论有（）。A行为主义学习理论B认知主义学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论
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判断题行为主义又被称为学习理论。A对B错
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