对患者进行人际关系、经济状况、生活方式的评估属于()。A.心理评估B.病理评估C.认知评估D.感知评估E.社会评估

对患者进行人际关系、经济状况、生活方式的评估属于()。

A.心理评估
B.病理评估
C.认知评估
D.感知评估
E.社会评估

参考解析

解析:社会评估包括对人际关系、经济状况、生活方式以及家庭、文化、环境、角色与角色适应的评估。

相关考题:

护士对患者进行饮食评估的内容不包括A、一般饮食形态B、补品使用情况C、饮食习惯与民族D、家庭的经济状况E、血液中营养素含量

生活方式指导:在询问患者生活方式时,同时对患者进行生活方式指导,()下次随访目标。 A、与患者共同制定B、医生制定C、患者制定D、不用制定

患者,女性,48岁。因溃疡性结肠炎入院治疗,护士进行心理社会状况评估,内容不包括A.家庭角色和家庭关系的变化B.治疗方案C.人际关系D.社会经济状况E.文化程度

体位引流前护理评估的内容()。 A.评估患者生命体征,了解有无呼吸困难B.评估患者咳痰的性质、量,是否痰中带血C.评估痰液或脓液在肺的积聚部位,确定体位引流D.评估患者经济状况E.评估患者对体位引流的了解程度和心理状态

对病人进行人际关系、经济状况、生活方式的评估属于A.心理评估B.病理评估C.认知评估D.感知评估E.社会评估

病人的社会评估内容包括A.社会关系B.社会经济状况C.对健康的理解D.生活方式E.应对能力

对病人进行社会关系、社会经济状况、生活方式的评估属于A.心理评估 B.病理评估 SXB 对病人进行社会关系、社会经济状况、生活方式的评估属于A.心理评估B.病理评估C.认识评估D.感知评估E.社会评估

对病人进行社会关系、社会经济状况、生活方式的评估属于

对患者进行人格类型和应激水平的评估属于A、心理评估B、精神评估C、认知评估D、人际评估E、社会评估

对病人进行人际关系、经济状况、生活方式的评估属于

高血压健康管理的主要内容是( )A. 收集高血压的信息,并进行监测B. 对高血压管理目标进行健康风险评估C. 对高血压患者和高危人群进行生活方式指导和干预D. 对高血压患者进行分类管理E. 逬行高血压健康管理效果评估

在进行家庭健康评估中,需要收集的家庭资料不包括( )A.家系图B.家庭保健记录C.家庭经济状况D.家庭生活方式E.社区统计信息

对患者进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于A:心理评估B:社会评估C:认知评估D:感知评估E:生理评估

评估病人的人际关系、经济状况、生活方式属于A.情绪和情感评估B.心理评估C.角色功能评估D.社会评估E.个性评估

下列选项可以用于对消费者的经济状况进行描述的有()A可支配收入B储蓄与资产C信用和借债能力D对花钱与储蓄的态度E生活方式

对患者教育时应在初期对患者或看护者()进行评估,随后定期再评价。A、文化水平B、自理能力C、认知水平D、理解力及实际操作能力E、人际关系

对病人进行社会关系、社会经济状况、生活方式的评估属于()。A、心理评估B、病理评估C、认识评估D、感知评估E、社会评估

心理健康评估的任务有()?A、评估疾病发展中的心理过程B、评估生活方式对防治疾病和增进健康的影响C、评估个体或人群的社会经济状况对健康的影响D、评估各种生态学有害因素对健康的影响

高血压、糖尿病患者规范化管理指()A、每3个月对患者进行至少1次的随访B、对患者进行体格检查和健康评估C、指导患者建立健康的生活方式D、对患者的药物治疗方案进行评估与调整E、准确、完整、真实填写随访记录表

对病人心理评估的内容包括()A、人格类型B、生活方式C、经济状况D、社会关系E、价值观和信仰

健康评估是运用医学及相关学科的知识对什么进行评估()。A、对患者进行疾病的检查B、对现存的或潜在的健康问题C、生命过程中的状态D、对个体或群体的不良生活方式进行干预

在进行团队成员的个体评估时,通常要进行()的评估。A、经验、学历、人际关系B、年龄、能力、人际关系C、经验、能力、人际关系D、经验、能力、所学专业

患者,女性,48岁。因溃疡性结肠炎入院治疗,护士进行心理社会状况评估,内容不包括()。A、家庭角色和家庭关系的变化B、治疗方案C、人际关系D、社会经济状况E、文化程度

多选题对病人心理评估的内容包括()A人格类型B生活方式C经济状况D社会关系E价值观和信仰

多选题心理健康评估的任务有()?A评估疾病发展中的心理过程B评估生活方式对防治疾病和增进健康的影响C评估个体或人群的社会经济状况对健康的影响D评估各种生态学有害因素对健康的影响

单选题对病人进行社会关系、社会经济状况、生活方式的评估属于()。A心理评估B病理评估C认识评估D感知评估E社会评估

单选题在进行团队成员的个体评估时,通常要进行()的评估。A经验、学历、人际关系B年龄、能力、人际关系C经验、能力、人际关系D经验、能力、所学专业