对患者教育时应在初期对患者或看护者（）进行评估，随后定期再评价。A、文化水平B、自理能力C、认知水平D、理解力及实际操作能力E、人际关系
对患者教育时应在初期对患者或看护者（）进行评估，随后定期再评价。
- A、文化水平
- B、自理能力
- C、认知水平
- D、理解力及实际操作能力
- E、人际关系
相关考题：
多因素都会导致患者治疗依从性差,需“对症治疗”,当患者对BD治疗中药物的作用认识不足或不正确时应( ) A、与治疗提供者沟通B、对患者进行心理教育C、定期给药D、改良的动机访谈E、以上都不是
患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的A、评估教育需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、教育效果评价
药学服务的核心及效果体现分别是A:药师直接面向患者，对患者的药物治疗负责；在治疗过程中为患者争取最好的结果，提供全程化的药学服务B:在治疗过程中为患者争取最好的结果，提供全程化的药学服务；定期对药物的使用和管理进行科学的评估C:在治疗过程中为患者争取最好的结果，提供全程化的药学服务；药师直接面向患者，对患者的药物治疗负责D:定期对药物的使用和管理进行科学的评估；在治疗过程中为患者争取最好的结果，提供全程化的药学服务E:药师直接面向患者，对患者的药物治疗负责；定期对药物的使用和管理进行科学的评估
对患者的评估，下列说法正确的（）A、在麻醉或手术、介入治疗前应完成相关评估记录。B、对急、危重症的评估。患者应及时完成是否应进入重症医学科诊疗。C、诊疗过程中应及时对患者进行再评估，以判断患者对治疗的反应，适时调整医疗、护理方案，或根据评估结果确定出院或转院。D、住院时间一个月以上就明显超过本科室平均住院天数的患者，应每月或及时进行一次再评估。
单选题项目评估就是（）A对资产评估的再评价B对资信评估的再评价C对可行性研究的再评价D对项目管理的再评价