下列不属于维果茨基的观点的是( )A.将心理机能分为高级机能和低级机能B.认为人的心理发展是不断内化的结果C.认为每一个心理发展阶段都有一个发展危机D.提出“最近发展区”的概念，并认为“教学应走在发展的前面”

下列不属于维果茨基的观点的是( )


A.将心理机能分为高级机能和低级机能

B.认为人的心理发展是不断内化的结果

C.认为每一个心理发展阶段都有一个发展危机

D.提出“最近发展区”的概念，并认为“教学应走在发展的前面”

参考解析

解析：C项是由埃里克森提出的。

相关考题：

教学应适应学生的“最近发展区”的观点是( )提出的。A．皮亚杰B．布鲁纳C．维果茨基D．埃里克森
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下列哪个概念属于维果茨基的理论观点（）A．图式B．自我同一性C．力比多D．最近发展区
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简述维果茨基关于游戏与幼儿发展之间关系的基本观点。
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根据维果茨基的观点,儿童的语言发展经历四个不同的阶段。() 此题为判断题(对，错)。
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“智力的本质是适应”,这是()的观点。单选A. 班杜拉B. 维果茨基C. 皮亚杰D. 艾里克森
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“智力的本质是适应”，这是( )的观点。 (A)班杜拉 (B)维果茨基 (C)皮亚杰 (D)艾里克森
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试述维果茨基的文化历史发展理论。
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简述皮亚杰和维果茨基关于幼儿自言自语行为的观点。
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下列关于维果茨基和皮亚杰的说法正确的是（　　）A.都强调主体和客体的互相作用B.二者都强调教学的重要性C.二者对心理发展的阶段性的观点相同D.皮亚杰从自然本性，维果茨基从社会本性对个体心理发展本质作了不同的说明
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根据维果茨基的理论观点，低级心理机能向高级心理机能发展的主要表现有哪些？
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论述维果茨基文化历史发展理论的主要观点，这一理论认为教学与认知发展是一种什么样的关系？
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“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是（　　）。A.维果茨基B.皮亚杰C.夸美纽斯D.席勒
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维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。 这种观点对吗A.√B.×
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简述维果茨基提出的思维与言语关系的理论。
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简述维果茨基的游戏理论。
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【资料】维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。这种观点对吗？为什么呢？
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简述维果茨基关于“内化”的思想。
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下列哪个概念属于维果茨基的理论观点？（）A、图式B、自我同一性C、力比多D、最近发展区
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更强调学校教学对儿童认知发展的促进作用是（）的观点。A、皮亚杰B、布鲁纳C、维果茨基D、班杜拉
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维果茨基认为儿童通过内化的过程而发展。（）
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下列属于维果茨基的理论观点的是（）。A、图式B、自我同一性C、力比多D、最近发展区
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根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。
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心理起源与动作，动作是心理发展的源泉，这是（）观点。A、班杜拉B、维果茨基C、皮亚杰D、巴普洛夫
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问答题简述维果茨基的游戏理论。
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单选题更强调学校教学对儿童认知发展的促进作用是（）的观点。A皮亚杰B布鲁纳C维果茨基D班杜拉
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单选题心理起源与动作，动作是心理发展的源泉，这是（）观点。A班杜拉B维果茨基C皮亚杰D巴普洛夫
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单选题“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是（）。A维果茨基B皮亚杰C夸美纽斯D席勒
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单选题下列属于维果茨基的理论观点的是（）。A图式B自我同一性C力比多D最近发展区
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