“智者”作为一类职业化的教师，与中国古代的（　　）相似A.官吏B.雄辩家C.士D.占卜者

“智者”作为一类职业化的教师，与中国古代的（　　）相似

A.官吏
B.雄辩家
C.士
D.占卜者

参考解析

解析：都是最早的职业化教师。

相关考题：

智者实际是指( )。 A、职业教师B、军人C、艺术家D、贵族
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（　　）的出现，使职业教师开始取代大众教师A.士B.智者C.诗人D.作家
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作为西方最早的职业教师，智者派对古希腊教育实践产生了诸多的影响，其中包括( )A.确立了“四艺”B.创办了学园C.扩大 教育对象D.强化了教育的等级性
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有关“智者”的描述有误的是（　　）A.推动了文化传播B.拓宽了学术研究领域C.扩大了教育内容范围D.现代意义上的职业化教师形成
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员工以同种工作方式完成相似工作的程度，可以作为衡量组织()的指标。A:专业化程度B:规范化程度C:制度化程度D:职业化程度
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教师职业的发展阶段是（　　）。A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段C.非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段D.非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段
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教师职业的发展阶段是（）。A、非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段B、非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段C、非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段D、非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段
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简述教师职业形象的职业化和个性化的关系。
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智者在（）的时候指的是“职业的教师”。
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智者在什么时候指的是“职业的教师”？
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关于“职业化”的说法中正确的是（）。A、职业化具有一定合理性，但它会束缚人的发展B、职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观C、职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由之路D、职业化与全球职场语言和文化相抵触
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（）是一类与植物激素具有相似生理和生物学效应的物质。
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教育工作的职业化是以智者的出现为标志的。
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契约分权制与中国古代的诸侯分权制有某种相似点。
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教师职业化就是要获得教师资格证。
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与西方的表现说比较相似的是中国古代的“（）”说和“（）”说。
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中国古代文论中与西方的再现说相似的是“（）”说。
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中国古代哲人庄子所说的“身与物化”，与西方美学史上著名的（）A、表现论极为相似B、移情论极为相似C、客观说非常一致D、活物论非常相似
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单选题员工以同种工作方式完成相似工作的程度，可以作为衡量组织（　　）的指标。[2010年真题]A专业化程度B规范化程度C制度化程度D职业化程度
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判断题教育工作的职业化是以智者的出现为标志的。A对B错
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单选题员工以同种工作方式完成相似工作的程度，可以作为衡量组织（）的指标。A专业化程度B规范化程度C制度化程度D职业化程度
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填空题中国古代文论中与西方的再现说相似的是“（）”说。
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填空题智者在（）的时候指的是“职业的教师”。
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单选题中国古代哲人庄子所说的“身与物化”，与西方美学史上著名的（）A表现论极为相似B移情论极为相似C客观说非常一致D活物论非常相似
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单选题关于“职业化”的说法中正确的是（）。A职业化具有一定合理性，但它会束缚人的发展B职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观C职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由之路D职业化与全球职场语言和文化相抵触
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填空题与西方的表现说比较相似的是中国古代的“（）”说和“（）”说。
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问答题智者在什么时候指的是“职业的教师”？
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