()提出了生命的全程发展阶段理论,用来解释人生各个阶段面临的发展任务。 A.皮亚杰B.瑞文C.罗杰斯D.艾里克森
根据艾里克森的心理发展理论，在儿童早期阶段，儿童主要的发展任务是获得自主感，克服羞怯和怀疑，体验意志的实现。()
埃里克森把人的发展看作是一个经过一系列阶段的过程,每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。() 此题为判断题(对，错)。
艾里克森把人格发展阶段划分为（ ）。A．3个B．4个C．7个D．8个
艾里克森把人格发展分为（ ）个阶段。A．3B．4C．6D．8
艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（ ）。A．心理社会危机B．心理防御机制C．性心理冲突D．力比多
埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是（ ）的主要任务。A.学前阶段B.小学阶段C.中学阶段D.大学阶段
根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。 (A)青少年期 (B)成年早期 (C)成年中期 (D)成年后期
艾里克森把人格发展分为（ ）A.四个阶段B.五个阶段C.六个阶段D.八个阶段
埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每一个阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是（ ）的主要任务。A.学前阶段B.小学阶段C.中学阶段D.大学阶段
艾瑞克森的心理社会发展理论认为人的发展过程由（）个阶段组成。每个阶段都有一个或（）中心任务需要解决。
心理学家、新精神分析理论代表人物艾里克森把人的一生分为八个阶段，职业院校学生恰好属于艾里克森划分的青少年期，在这个时期，个体发展的主要任务是发现、塑造和巩固其自我独立性。
艾里克森把人生的人格发展历程区分为（）个阶段.A、4B、5C、8D、3
艾里克森认为青少年的发展任务是（）A、自我同一性和角色混乱的冲突B、亲密对孤独的冲突C、生育对停滞的冲突D、勤奋对自卑的冲突
艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（ ）。A、心理社会危机B、心理防御机制C、性心理冲突D、力比多
艾里克森把人格发展划分为（）个阶段。A、3B、4C、6D、8
单选题（2016山东）埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每个阶段都有其特殊的目标、任务和冲突，其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是（）的主要任务。A学前阶段B小学阶段C中学阶段D大学阶段
判断题心理学家、新精神分析理论代表人物艾里克森把人的一生分为八个阶段，职业院校学生恰好属于艾里克森划分的青少年期，在这个时期，个体发展的主要任务是发现、塑造和巩固其自我独立性。A对B错
单选题艾里克森把人格发展划分为（）个阶段。A3B4C6D8
单选题艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（ ）。A心理社会危机B心理防御机制C性心理冲突D力比多