在职业选择问题上，法国教育家卢梭反对的是A.选择适合儿童禀赋的职业B.选择对社会有用的职业C.选择为法国政府服务的职业D.选择有教育意义的职业

在职业选择问题上，法国教育家卢梭反对的是

A.选择适合儿童禀赋的职业
B.选择对社会有用的职业
C.选择为法国政府服务的职业
D.选择有教育意义的职业

参考解析

解析：卢梭（1712-1778年）是18世纪著名思想家，是法国大革命前夕的思想启蒙者。卢梭的成名作为《论科学和艺术的复兴是否有助于使风俗日趋纯朴》《论人类不平等的起源和基础》。这两篇论文，都是有奖征文，都展示了卢梭对封建社会的揭露和批判，也表达了对建立新社会的愿望，孕育了“回归自然”的思想。卢梭的作品还有《新爱露伊斯>《社会契约论》《爱弥儿》等作品。《爱弥儿》得出了教育史上哥白尼式的结论，引发了欧洲教会势力的迫害，巴黎大主教亲自出面宣布焚烧《爱弥儿》，高等法院也下令通缉卢梭，卢梭被迫逃亡，1770年获得重赦后回到巴黎，1773年，应邀写了《关于波兰政治的筹议》，对波兰的复兴提出了卓越的见解。被马克思评价“卢梭为波兰人草拟过最好的政治制度”。卢梭提出了选择职业的原则中特别强调不要选择那种乖戾性情，磨灭人上进心的职业（就是为政府服务的警卫、暗探、刽子手或艺人）。

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“自然后果惩戒法”的提出者是法国著名思想家、教育家( ) A .爱尔维修B .狄德罗C .伏尔泰D .卢梭
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法国启蒙主义的思想家、教育家卢梭的教育代表作是__。
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法国资产阶级教育家卢梭在()一书中,论述了爱弥儿的体育保健、知识教育和道德教育。
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法国教育家卢梭的教育代表作是()。 A、《教育漫话》B、《教育论》C、《论教育》D、《爱弥尔》
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卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家,在教育目的问题上,他的主张体现了()。 A.社会本位论思想B.社会效益论思想C.教育无目的论思想D.个人本位论思想
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在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）A社会效益论思想B教育无目的论思想C社会本位论思想D个人本位论思想
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近代教育家洛克、卢梭、裴斯塔洛齐、赫尔巴特的国籍与（）组的答案相对应。A、法国、英国、瑞士、德国。B、英国、法国、德国、瑞士。C、英国、法国、瑞士、德国。D、瑞士、英国、法国、德国。
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法国著名教育家卢梭的教育著作是（）A、《教育漫话》B、《大教学法》C、《爱弥尔》D、《普通教育法》
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法国教育家卢梭的儿童观是应当把（）当做儿童看待。
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在教育目的问题上主张“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的”的教育家是（）A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、涂尔干
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法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。
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卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想
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在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、教育无目的论思想D、社会效率论思想
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在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（　）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想
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在法国启蒙思想运动中否定天赋观念，提出“教育万能论”的教育家是（）A、卢梭B、爱尔维修C、狄德罗D、拉夏洛泰
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简述法国教育家卢梭的自然教育目标。
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单选题近代教育家洛克、卢梭、裴斯塔洛齐、赫尔巴特的国籍与（）组的答案相对应。A法国、英国、瑞士、德国。B英国、法国、德国、瑞士。C英国、法国、瑞士、德国。D瑞士、英国、法国、德国。
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判断题法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。A对B错
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单选题在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）A社会效益论思想B教育无目的论思想C社会本位论思想D个人本位论思想
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单选题卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。A社会本位论思想B个人本位论思想C社会效益论思想D教育无目的论思想
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单选题在教育目的问题上主张“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的”的教育家是（）A卢梭B赫尔巴特C杜威D涂尔干
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问答题简述法国教育家卢梭的自然教育目标。
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填空题法国教育家卢梭的儿童观是应当把（）当做儿童看待。
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单选题在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（　　）。A社会本位论思想B个人本位论思想C社会效益论思想D教育无目的论思想
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单选题在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）A社会本位论思想B个人本位论思想C教育无目的论思想D社会效率论思想
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填空题法国资产阶级教育家卢梭在（）一书中，论述了爱弥儿的体育保健、知识教育和道德教育。
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单选题在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（　　）。A社会本位的思想B个人本位的思想C社会效率论思想D教育无目的论的思想
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