实验教育学的代表人物之一是德国的（　　）A.乌里B.鲍尔斯C.梅伊曼D.狄尔泰

实验教育学的代表人物之一是德国的（　　）

A.乌里
B.鲍尔斯
C.梅伊曼
D.狄尔泰

参考解析

解析：第19～21题是测试考生对这几种教育学的代表人物的识记能力。乌里是制度教育学的代表人物，鲍尔斯属于批判教育学，梅伊曼属于实验教育学，狄尔泰属于文化教育学。

相关考题：

批判教育学的主要代表人物之一是 ( )A．杜威B．鲍尔斯C．梅伊曼D．赫钦斯
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下列选项中，对教育学发展阶段表述正确是()．A．孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作B．赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作C．1903年的出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼D．美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》
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实验教育学的代表人物有()。A.梅伊曼B.拉伊C.杜威D.克伯屈
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德国教育家梅伊曼(E.Meumann)和拉伊(W.A.Lay)是教育学流派之一——实验教育学的代表人物。() 此题为判断题(对，错)。
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德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为"科学的教育学"，这种"科学的教育学"被称为_________。A、理性教育学B、思辨教育学C、实验教育学D、活动教育学
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实验教育学的主要代表人物是梅伊曼和拉伊。()
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属于实验教育学派的代表人物是() A、帕克B、梅伊曼C、康茨D、克伯屈
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1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼．()
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文化教育学又称精神科学教育学，是19世纪末出现在德国的一种教育学说，代表人物有狄尔泰、斯普兰格、利特。 ( )
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实验教育学的代表人物有( )。A.赫尔巴特B.梅伊曼C.康德D.拉伊
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德国教育家梅伊曼和拉伊是（）的代表人物A.文化教育学B.实验教育学C.批判教育学D.制度教育学
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批判教育学的主要代表人物之一是美国的（　　）A.乌里B.鲍尔斯C.梅伊曼D.狄尔泰
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德国教育家拉伊在1903年出版了（），梅伊曼1914年出版了“实验教育学”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”——“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。
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制度教育学的代表人物之一是美国教育家（）。A乌里B鲍尔斯C梅伊曼D狄尔泰
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德国学者（）1903年出版《实验教育学》，完成了实验教育学的系统论述。A、杜威B、梅伊曼C、拉伊D、普莱尔
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德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为（）A、经验教育学B、思辨教育学C、实验教育学D、活动教育学
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实验教育学的代表人物是（）。A、杜威B、斯普兰格C、拉伊D、赞科夫
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简述实验教育学的代表人物及主要观点。
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（）教育学于19世纪末出现爱德国，又称精神科学的教育学A、实验B、文化C、实用主义D、制度
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杜威是以下哪一教育学派的代表人物（）A、实验教育学B、文化教育学C、批判教育学D、实用主义教育学
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德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。
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我国德育概念泛化的原因之一是受（）A、美国教育学的影响B、德国教育学的影响C、苏联教育学的影响D、英国教育学的影响
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单选题我国德育概念泛化的原因之一是受（）A美国教育学的影响B德国教育学的影响C苏联教育学的影响D英国教育学的影响
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判断题德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。A对B错
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单选题德国学者（）1903年出版《实验教育学》，完成了实验教育学的系统论述。A杜威B梅伊曼C拉伊D普莱尔
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单选题杜威是以下哪一教育学派的代表人物（）A实验教育学B文化教育学C批判教育学D实用主义教育学
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填空题德国教育家拉伊在1903年出版了（），梅伊曼1914年出版了“实验教育学”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”——“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。
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