如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。A.定性评价B.考察性评价C.定量评价D.形成性评价

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。
A.定性评价
B.考察性评价
C.定量评价
D.形成性评价


参考解析

解析:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和总结性评价之分。总结性评价通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定。形成性评价通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。在教学过程中实施的测验属于形成性评价。因此,答案选D。

相关考题:

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。( )

将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验所依据的标准是【 】A.结果解释所参照的标准B.测验内容C.测验规范程度D.测验目的

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对教学过程中测验结果的解释就是()A.非正式评价B.诊断性评价C.形成性评价D.真实性评价

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是( )A.形成性评价B.定性评价C.定量评价D.考查性评价

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对各单元测验的解释就是__________性评价。

如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价,那么对期末考试结果的解释就是( )。A.定性评价B.考查性评价C.定量评价D.总结性评价

按教学常规,教师在教学过程中实施单元测验录适宜采用()A.教师自编测验B.标准化测验C.表现性测验D.总结性测验

如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价,那么对期末考试结果的解 释就是( )。 A.定性评价 B.考查性评价C.定量评价 D.总结性评价

在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是( )。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也 可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学 生的面谈,进行的评价是( )。A.形成性评价 B.总结性评价C.正式评价 D.非正式评价

为了了解化学教学过程进展情况,在教学过程中实施的小测验、当堂达标检测以及课堂提问等属于(  )。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.档案袋评价

为了了解化学教学过程进展情况,在教学过程中实施的小测验、当堂达标检测以及课堂提问等属于(  )。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、档案袋评价

按照功能的不同,评价可分为诊断性评价,形成性评价及总结性评价,以下对三种评价描述不正确的是( )。A.诊断性评价可以了解学生的知识基础和准备情况,查明学习准备和不利因素B.总结性评价注意的是结果,比如学期期末考试就是一种总结性评价C.形成性评价注意的是过程,往往采用形成性测验、作业、日常观察等手段D.总结性评价、形成性评价或诊断性评价都可以了解教学活动的最终效果

()是指在教学结束后为全面了解教学目标的实现情况所进行的评价。总结性评价常用期末考试的方式进行。A、准备性评价B、形成性评价C、总结性评价D、教学评价

一般在教学活动告一段落时进行的评价,如期末考试等,被称为总结性评价。

将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是()A、测验目的B、测验内容C、测验规范程度D、结果解释所参照的标准

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()A、形成性评价B、定性评价C、定量评价D、考查性评价

教学评价就是(),对学绩测验所得测量结果进行()。

教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。A、诊断性评价B、相对性评价C、对性评价D、标准化测验评价

在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行的情况进行的评价属于( )。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价

如果将对期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。A、定性评价B、考查性评价C、定基评价D、形成性评价

在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价是()。A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、相对评价

填空题教学评价就是(),对学绩测验所得测量结果进行()。

判断题如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。A对B错

单选题()是指在教学结束后为全面了解教学目标的实现情况所进行的评价。总结性评价常用期末考试的方式进行。A准备性评价B形成性评价C总结性评价D教学评价

单选题将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是()A测验目的B测验内容C测验规范程度D结果解释所参照的标准

单选题如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()A形成性评价B定性评价C定量评价D考查性评价

单选题教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。A诊断性评价B相对性评价C对性评价D标准化测验评价