以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为()。A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为()。
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.锻炼法


参考解析

解析:【名师点评】榜样法是以他人的高尚思想、模范行为、优异的成绩教育影响受教育者的一种方法,榜 样法把道德观点和行为规范具体化、人格化,使之具有更大的感染力、吸引力。此外,青少年学生的模仿 性很强,喜欢效法有威望的人,尤其崇拜伟人、英雄。而这种模仿只有积极地往良性方向引导才会形成前 进中巨大的推动力。故正确答案为B。

相关考题:

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为( )A、 说服法B、 榜样法C、 陶冶法D、 锻炼法

榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括__________、__________、学生中的好榜样等。

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是________法。

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为( )。A.说服法B.榜样法 C.陶冶法D.锻炼法

榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。下列属于榜样示范法的是()。 A.学校有目的地组织学生参加各种实践活动,使其在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良的思想和行为习惯B.班主任通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点C.小明不仅学习成绩优秀,而且做事认真负责,乐于帮助同学,林老师开主题班会,以小明为例希望同学们都能够品学兼优D.李老师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,实现思想转化

()是以他人的高尚思想和模范行为来影响受教育者的一种德育方法。 A.说服法B.叮嘱法C.榜样示范法D.陶冶法

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为().A.说服法B.榜样法C.表扬奖励与批评处分D.锻炼法

以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。( )

以他人的高尚思想、模范行为来影响学生品德的方法是{ }法。

教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是______。

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法是( )法。

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响 学生品德的方法是( )A.实践锻炼法B.情感陶冶法C.说服教育法D.榜样示范法

以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是( )。 A.说服法 B.榜样法C.锻炼法 D.陶冶法

榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样主要包括伟 人的典范、__和学生中的好榜样。

榜样法是以他人的()来影响学生品德的方法。A.高尚思想B.模范事迹C.模范行为D.卓越成就

以他人的高尚思想、模范行为来影响学生品德的方法是{pz_填空}法。

(2006年4月)以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是( )法。

榜样法是以他人的( )来影响学生品德的方法。A、高尚思想B、模范事迹C、模范行为D、卓越成就

以他人高尚思想模式行为、优异的成绩影响受教育的一种方法。这种方法是()。A、说理教育法B、榜样示范法C、讨论法D、品德评价法

以他人的先进思想、优良品质和模范行为来影响学生的思想品德,使学生从富于形象性、感染性和可信性的榜样中受到深刻的教育,属于班级德育中的()

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为()。A、说服法B、榜样法C、表扬奖励与批评处分D、锻炼法

能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为()A、职位B、强制力C、影响力D、品德

多选题榜样法是以他人的( )来影响学生品德的方法。A高尚思想B模范事迹C模范行为D卓越成就

单选题以他人高尚思想模式行为、优异的成绩影响受教育的一种方法。这种方法是()。A说理教育法B榜样示范法C讨论法D品德评价法

单选题以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为()。A说服法B榜样法C表扬奖励与批评处分D锻炼法

单选题以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为()A说服法B榜样法C陶冶法D锻炼法

填空题以他人的先进思想、优良品质和模范行为来影响学生的思想品德,使学生从富于形象性、感染性和可信性的榜样中受到深刻的教育,属于班级德育中的()

填空题教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是____。