以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（ ）A、 说服法B、 榜样法C、 陶冶法D、 锻炼法
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括__________、__________、学生中的好榜样等。
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是________法。
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（ ）。A．说服法B．榜样法 C．陶冶法D．锻炼法
()是以他人的高尚思想和模范行为来影响受教育者的一种德育方法。 A.说服法B.叮嘱法C.榜样示范法D.陶冶法
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为()．A．说服法B．榜样法C．表扬奖励与批评处分D．锻炼法
以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。（ ）
教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是______。
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法是（ ）法。
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响 学生品德的方法是（ )A.实践锻炼法B.情感陶冶法C.说服教育法D.榜样示范法
以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（ ）。 A.说服法 B.榜样法C.锻炼法 D.陶冶法
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样主要包括伟 人的典范、__和学生中的好榜样。
榜样法是以他人的（）来影响学生品德的方法。A.高尚思想B.模范事迹C.模范行为D.卓越成就
以他人的高尚思想、模范行为来影响学生品德的方法是{pz_填空}法。
(2006年4月)以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（ ）法。
榜样法是以他人的（ ）来影响学生品德的方法。A、高尚思想B、模范事迹C、模范行为D、卓越成就
以他人高尚思想模式行为、优异的成绩影响受教育的一种方法。这种方法是（）。A、说理教育法B、榜样示范法C、讨论法D、品德评价法
以他人的先进思想、优良品质和模范行为来影响学生的思想品德，使学生从富于形象性、感染性和可信性的榜样中受到深刻的教育，属于班级德育中的（）
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为（）。A、说服法B、榜样法C、表扬奖励与批评处分D、锻炼法
张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。A、实际锻炼法B、品德评价法C、个人修养法D、情感陶冶法
多选题榜样法是以他人的（ ）来影响学生品德的方法。A高尚思想B模范事迹C模范行为D卓越成就
单选题以他人高尚思想模式行为、优异的成绩影响受教育的一种方法。这种方法是（）。A说理教育法B榜样示范法C讨论法D品德评价法
单选题以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为（）。A说服法B榜样法C表扬奖励与批评处分D锻炼法
单选题以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）A说服法B榜样法C陶冶法D锻炼法
单选题张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）A实际锻炼法B品德评价法C个人修养法D情感陶冶法
填空题以他人的先进思想、优良品质和模范行为来影响学生的思想品德，使学生从富于形象性、感染性和可信性的榜样中受到深刻的教育，属于班级德育中的（）
填空题教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是____。