学会写“石”这个字后，有助于写“磊”，这种现象属于（ ）。A．一般迁移B．具体迁移C．水平迁移D．垂直迁移
学生学会写“石” 字，有助于写“磊” 字，这种迁移属于（ ）A.具体迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.顺序迁移
学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移符合（ ）。A．水平迁移B．顺向迁移C．垂直迁移D．具体迁移
学会写“木”字后，有助于学习“林”字，这是（ ）。A．顺向迁移B．逆向迁移C．负迁移D．垂直迁移
学会写“木”字，有助于学习写“材”字，同样，学会写“人”字，有助于学习写“众”字等，这些迁移都是()．A．一般迁移B．特殊迁移C．态度迁移D．行为迁移
在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”，这就产生了（ ）A.一般迁移B.水平迁移C.具体迁移D.垂直迁移
学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移最符合（）。A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移
学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（ ）A.顺向迁移B.水平迁移C.一般迁移D.具体迁移
学会写“金”这个字后，有助于学习写“鑫”字，这体现了（）。A、逆向迁移B、负迁移C、具体迁移D、一般迁移
后继的学习对先前的学习影响，这种迁移称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移
先前的学习影响后继的学习，这种迁移称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移
学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移符合（）A、水平迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、具体迁移
学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（）A、顺向迁移B、水平迁移C、一般迁移D、具体迁移
在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”，这就产生了（）。A、一般迁移B、水平迁移C、具体迁移D、垂直迁移
以学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（ ）。A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移
学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（）。A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移
单选题学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（）A顺向迁移B水平迁移C一般迁移D具体迁移
单选题学会写“木”字后，有助于学习“林”字，这是（ ）。A顺向迁移B逆向迁移C负迁移D垂直迁移
单选题你不会写这个字吗？A写不会B写完了C没问题D当然会写
单选题学生学会写“石”字，有助于学会写“磊”字。这种迁移属于（）。A具体迁移B一般迁移C垂直迁移D顺应性迁移
多选题(2014陕西)根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有()。A对“蚂蚁”“蝗虫”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握B举一反三、触类旁通、闻一知十C乒乓球运动学习中，推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习去D学生学会写“牛”这个字，有助于学习写“犇”字
单选题学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移符合（ ）。A水平迁移B顺向迁移C垂直迁移D具体迁移
单选题学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。这种迁移属于( )A具体迁移B一般迁移C垂直迁移D顺应迁移
单选题(2015河南三门峡)学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。这种迁移是()。A垂直迁移B顺向迁移C一般迁移D具体迁移
单选题学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（）。A一般迁移B具体迁移C水平迁移D垂直迁移
单选题在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”，这就产生了（）。A一般迁移B水平迁移C具体迁移D垂直迁移
单选题学会写“金”这个字后，有助于学习写“鑫”字，这体现了（）。A逆向迁移B负迁移C具体迁移D一般迁移