将学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去是( )A．具体迁移B．正迁移C．一般迁移D．负迁移
学会写“木”字，有助于学习写“材”字，同样，学会写“人”字，有助于学习写“众”字等，这些迁移都是()．A．一般迁移B．特殊迁移C．态度迁移D．行为迁移
在学习了微生物的内容后，学生对先前学习的动物、植物概念有了进一步理解，这属于学习的（ ）。A.正迁移B.顺向迁移C.负迁移D.逆向迁移
在掌握了“心理过程”的概念后，再学习“认知过程”这一概念，前一学习对后一学习的影响属于( )A.水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.逆向迁移
在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”，这就产生了（ ）A.一般迁移B.水平迁移C.具体迁移D.垂直迁移
乒乓球运动学习中，推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习中去。这种迁移属于（ ）迁移。
学会写“水”这个字，有助于学习写“淼”，这种迁移称为（）。A.一般迁移B.顺向迁移C.特殊迁移D.逆向迁移
学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移最符合（）。A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移
在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball(球)后学习eyeball(眼球)就比较容易。这种现象属于()。A.一般迁移B.水平迁移C.垂直迁移D.具体迁移
学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移符合( )。A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移
在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现象属于（ ）A. 一般迁移 B.具体迁移 C.垂直迁移 D.负迁移
学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中，这种迁移属于（ ）A.具体迁移 B.特殊迁移 C. 一般迁移 D.水平迁移
学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移符合（ ）。A、水平迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、具体迁移
根据迁移内容的不同，可以将学习迁移分为（）A、一般迁移B、具体迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
学会写“金”这个字后，有助于学习写“鑫”字，这体现了（）。A、逆向迁移B、负迁移C、具体迁移D、一般迁移
一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中叫（）A、正迁移B、负迁移C、一般迁移D、具体迁移
学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（）。A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移
学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（）A、顺向迁移B、水平迁移C、一般迁移D、具体迁移
在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”，这就产生了（）。A、一般迁移B、水平迁移C、具体迁移D、垂直迁移
单选题学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。这种迁移属于( )A具体迁移B一般迁移C垂直迁移D顺应迁移
多选题(2014陕西)根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有()。A对“蚂蚁”“蝗虫”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握B举一反三、触类旁通、闻一知十C乒乓球运动学习中，推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习去D学生学会写“牛”这个字，有助于学习写“犇”字
多选题根据迁移内容的不同，可以将学习迁移分为（）A一般迁移B具体迁移C顺向迁移D逆向迁移
单选题在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”，这就产生了（）。A一般迁移B水平迁移C具体迁移D垂直迁移
单选题学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移符合（）A水平迁移B顺向迁移C垂直迁移D具体迁移
单选题一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中叫（）A正迁移B负迁移C一般迁移D具体迁移
单选题学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（）A顺向迁移B水平迁移C一般迁移D具体迁移
单选题学会写“金”这个字后，有助于学习写“鑫”字，这体现了（）。A逆向迁移B负迁移C具体迁移D一般迁移