柯尔伯格的道德发展阶段论对于当前道德工作有何启示？
皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（ ）。A．前道德阶段B．他律道德阶段C．合作道德阶段D．公正道德阶段E．后道德阶段
科尔伯格的道德发展阶段论对于当前道德工作有何启示？
采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是___________。
美国心理学家__________继承并拓展了皮亚杰的道德发展阶段论，他提出了__________级水平__________个阶段的道德发展理论。
科尔伯格提出了“道德发展阶段论”，认为道德判断的发展分为()三个水平。A.无条件接受水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平
提出道德认知发展阶段论,并用“道德两难法”研究儿童道德和教育问题的教育家是()。 A.杜德海姆B.杜威C.班杜拉D.柯尔伯格
道德的“蕊难故枣法”由（ ）研宄，提出了道德发展阶段论。A、柯尔伯格B、皮豫杰C、布卢姆D、克拉斯沃尔
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研宄中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平
皮亚杰采用“道德两难故事法”提出道德发展阶段论。( )
教育教学研宄中最基本、最常用的一种研宄方法是（ ）A 、 观察?B、 调查C、 个案研宄D、 分析
柯尔伯格用（ ）的方法来判定儿童道德发展阶段。A.发现法B.道德两难法C.智力训练法D.信息加工法
“道德两难论”是__________研究道德发展问题的主要方法。
（）是科技进步和科技创新的先导和源泉A、基础研宄B、文化研宄C、前沿研宄D、社会研宄
认知学派（）提出了“道德发展阶段论”。A、柯尔伯格B、艾里克逊C、杜威D、赫尔巴特
科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（）A、实验法B、临床法C、对偶故事法D、道德两难故事法
社会学习论的道德教育研究方法主要采用（）.A、推理法B、实验法C、比较法D、道德两难法
道德发展阶段论最早是由（）提出的。A、华生B、巴甫洛夫C、皮亚杰D、斯金纳
皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、公正道德阶段E、无道德规则阶段
单选题社会学习论的道德教育研究方法主要采用（）.A推理法B实验法C比较法D道德两难法
单选题科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（）A实验法B临床法C对偶故事法D道德两难故事法
单选题（）是科技进步和科技创新的先导和源泉A基础研宄B文化研宄C前沿研宄D社会研宄