皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（ ）。A．前道德阶段B．他律道德阶段C．合作道德阶段D．公正道德阶段E．后道德阶段
美国心理学家__________继承并拓展了皮亚杰的道德发展阶段论，他提出了__________级水平__________个阶段的道德发展理论。
道德发展阶段论最早是由（ ）提出的。A．华生B．巴甫洛夫C．皮亚杰D．斯金纳
提出道德发展阶段论的是( )。A．皮亚杰B．埃里克森C．科尔伯格D．弗洛伊德
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）A.对B.错
皮亚杰采用“道德两难故事法”提出道德发展阶段论。( )
“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的()阶段。A.前道德B.他律道德C.自律或合作道德D.公正道德
在以下选项中，属于当代教育学发展阶段理论成果的是（）。A、皮亚杰的发生认识论B、布鲁纳的课程结构论C、科尔伯格的道德认识论D、布卢姆的教育评价理论E、洛克的白板论
下列研究或实验属于横向研究道德性问题的是（）A、皮亚杰的“童道德判断研究”B、科尔伯格的“道德发展阶段论”C、班杜拉的“社会学习论”D、李伯黍等的“道德认知发展研究”
皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、公正道德阶段E、无道德规则阶段
皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段
道德发展阶段论最早是由（）提出的。A、华生B、巴甫洛夫C、皮亚杰D、斯金纳
“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的（）阶段。A、前道德B、他律道德C、自律或合作道德D、公正道德
美国当代最主要的道德教育理论是（）。A、社会学习论B、价值澄清道德教育理论C、模仿学习理论D、道德发展阶段论
单选题下列研究或实验属于横向研究道德性问题的是（）A皮亚杰的“童道德判断研究”B科尔伯格的“道德发展阶段论”C班杜拉的“社会学习论”D李伯黍等的“道德认知发展研究”
单选题“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的（）阶段。A前道德B他律道德C自律或合作道德D公正道德
单选题道德发展阶段论最早是由（）提出的。A华生B巴甫洛夫C皮亚杰D斯金纳
多选题在以下选项中，属于当代教育学发展阶段理论成果的是（）。A皮亚杰的发生认识论B布鲁纳的课程结构论C科尔伯格的道德认识论D布卢姆的教育评价理论E洛克的白板论