柯尔伯格的道德发展阶段论对于当前道德工作有何启示？
试论述皮亚杰的道德发展阶段理论与柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的分歧及其原因。
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 （ ）
根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段是__________和__________。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于___________。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于___________水平。
柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。
根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段____和____。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于_______ 。
柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。
按照柯尔伯格的道德发展阶段论，教儿童道德先要教他们遵守规范，养成良好的行为习惯。（）
柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平？
提出道德认知发展阶段理论的是（）A、柯尔伯格B、杜威C、涂尔干D、马卡连柯
柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（）。A、可以变动的B、可以躐等的C、固定不变的D、无所谓的
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段。
填空题在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）。
填空题柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段。
单选题提出道德认知发展阶段理论的是（）A柯尔伯格B杜威C涂尔干D马卡连柯