按使用软件的工作阶段划分(按系统环境划分)，组态软件的结构划分为：系统开发环境系统运行环境。()
按照不同时间阶段进行的培训与开发包括（）。A.基础知识培训B.专业知识培训C.岗前培训D.职外培训与开发
()要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修。A:专业性职能培训开发B:职外培训与开发C:分阶段培训开发D:在职培训与开发
对培训与开发的监督内容应该是()以及相关分析和总结。A:培训与开发的结果B:培训与开发的实施计划C:培训与开发过程各阶段的记录D:参加培训与开发的人员信息
()不属于按时间阶段划分的培训与开发。A:岗外培训与开发B:岗前培训与开发C:在职培训与开发D:职外培训与开发
（ ）要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修。A.专业性职能培训开发B.职外培训与开发C.分阶段培训开发D.在职培训与开发
实施培训与开发需要做的工作有()。A:选定培训与开发时间、地点B:准备培训与开发用具及有关资料C:选择培训与开发教师D:培训与开发的控制E:选择培训与开发的员工
按受训对象的不同，培训与开发的方法可分为()。A:群体培训开发B:个体培训开发C:内部培训开发D:在职培训开发E:外部培训开发
不同时间阶段的培训与开发可分为( )。A.岗前培训与开发B.在职培训与开发C.职外培训与开发D.专业职能培训与开发E.基础知识教育开发
从培训与工作的关系来划分，以下哪项不属于员工培训与开发的形式（）A、在职培训B、岗前培训C、脱产培训D、借调培训
按培训目的来划分，员工培训与开发的形式主要分为（）A、综合素质提高的培训B、知识更新培训或转岗培训C、提高业务能力培训D、专业人才的培训E、过渡性教育培训
培训与开发的区别是（）A、培训时间较短，开发时间较长B、培训阶段性较清晰，开发阶段性较模糊C、培训的内涵较小，开发的内涵较大D、培训时间较长，开发时间较短
不同时间阶段的培训与开发可分为（）A、岗前培训与开发B、在职培训与开发C、职外培训与开发D、专业职能培训与开发E、基础知识教育开发
对培训与开发进行监督的内容应该是（）。A、培训与开发的结果B、培训与开发过程各个阶段的记录、分析和总结C、培训与开发的实施计划D、参加培训与开发人员的信息
实施培训与开发，需要（）。A、选定培训与开发时间、地点B、准备培训与开发用具及有关资料C、选择培训与开发教师D、培训与开发的控制E、选择培训与开发的员工
单选题从培训与工作的关系来划分，以下哪项不属于员工培训与开发的形式（）A在职培训B岗前培训C脱产培训D借调培训
单选题对培训与开发进行监督的内容应该是（ ）。A培训与开发的结果B培训与开发过程各个阶段的记录、分析和总结C培训与开发的实施计划D参加培训与开发人员的信息
多选题不同时间阶段的培训与开发可分为（）A岗前培训与开发B在职培训与开发C职外培训与开发D专业职能培训与开发E基础知识教育开发
单选题对培训与开发的监督内容应该是（ ）以及相关分析和总结。A培训与开发的结果B培训与开发的实施计划C培训与开发过程各阶段的记录D参加培训与开发的人员信息
单选题下列不属于培训与开发的计划的是（ ）。A培训与开发的地点B培训与开发战略C培训与开发的方式D培训与开发的费用预算
单选题（）不属于按时间阶段划分的培训与开发。A岗外培训与开发B岗前培训与开发C在职培训与开发D职外培训与开发
不定项题按不同时间段来划分，培训与开发可以划分为( )。A岗前培训与开发B全体系监督培训与开发C在职培训与开发D职外培训与开发
单选题（）要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修A专业性职能培训开发B职外培训与开发C分阶段培训开发D在职培训与开发
多选题实施培训与开发，需要（）。A选定培训与开发时间、地点B准备培训与开发用具及有关资料C选择培训与开发教师D培训与开发的控制E选择培训与开发的员工
多选题实施培训与开发需要做的工作有（ ）。A选定培训与开发时间、地点B准备培训与开发用具及有关资料C选择培训与开发教师D培训与开发的控制E选择培训与开发的员工
多选题按培训目的来划分，员工培训与开发的形式主要分为（）A综合素质提高的培训B知识更新培训或转岗培训C提高业务能力培训D专业人才的培训E过渡性教育培训