战国后期出现的（ ）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务位等，是罕见的世界教育思想遗产。A、《论语》B、《春秋》C、《学记》D、《春秋》
战国后期出现的（ ）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。A．《论语》B．《孟子》C．《学记》D．《春秋》
战国后期，《礼记》中的《_______________》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产．
战国后期，我国出现的具有世界影响的专门论述教育的著作是《大学》。（ ）
战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（ ）。A．《学记》B．《孟子》C．《论语》D．《中庸》
孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作．()
最早专门论述教育问题的著作是中国的《__________》。
撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》
世界上最早出现的专门论述教育问题的著作是（ ）A.《理想国》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《学记》
人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是（）。
（）系统的阐发教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。
最早的专门论述教育问题的经典著作是（）。A、孔子《论语》B、我国战国后期的《礼记·学记》C、我国战国后期的《礼记》D、夸美纽斯的《大教学论》
在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的（ ）。A、《学记》B、《普通教育学》C、《民主主义与教育》D、《教育过程》
战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。A、《学记》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》
我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》
战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。A、《论语》B、《学记》C、《中庸》D、《孟子》
单选题我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）A《学记》B《论语》C《理想国》D《孟子》
单选题战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。A《论语》B《学记》C《中庸》D《孟子》
单选题撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是( )A《学记》B《论语》C《大学》D《中庸》
填空题（）系统的阐发教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。
单选题战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。A《学记》B《孟子》C《论语》D《中庸》
填空题人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是（）。
填空题在人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作是____。
单选题在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国战国时代儒家思孟学家撰写的( )A《中庸》B《尚书》C《学记》D《朱子讲论》
单选题世界上最早专门论述教育问题的著作是（ ）A《学记》B《论语》C《尚书》D《孟子》
单选题最早的专门论述教育问题的经典著作是（）。A孔子《论语》B我国战国后期的《礼记·学记》C我国战国后期的《礼记》D夸美纽斯的《大教学论》