道德责任心形成的前提条件和升华责任感的内在动力是__________。

道德责任心形成的前提条件和升华责任感的内在动力是__________。


参考解析

解析:自我意识

相关考题:

培养人们的社会责任感和业务感,形成心理-意识机制,自觉选择正当功利主义行为的机制是(): A、内在机制B、外在机制C、道德机制D、法律机制

责任心和职业道德直接影响着道路交通安全,关系着社会的安定和谐。因此,驾驶员具有良好的社会责任感和职业道德是做好运输服务工作的基础。() 此题为判断题(对,错)。

道德自律是不能自然形成的,必须以他律为基础和前提条件才能实现。()

在下列医德情感的描述中,错误的是A.医德情感包括同情感、责任感和事业感B.同情感是医务人员最起码的道德情感C.责任感生理成分较多,具有冲动性D.事业感是责任感的升华,是高层次的道德情感E.医德情感是建立在医学科学基础上的急病人所急、痛病人所痛

道德责任心形成的前提条件和升华责任感的内在动力是自我效能感。此题为判断题(对,错)。

当道德义务由外在的要求转化为主体的内在的自觉道德意识、道德责任感以及自我评价能力时,就形成了()。A.道德权利 B.道德良心 C.道德理想 D.道德目标

道德责任心形成的前提条件和升华责任感的内在动力是__________。

导游员的道德升华包括()A、道德认识的升华B、道德情感的升华C、道德意志的升华D、道德信念的升华

()是班主任做好教育工作的重要前提,是事业有成的坚实基础,是班主任专业发展的内在动力,是班主任道德情感的核心。A、责任感B、幸福感C、正义感

道德品质的说法错误的是()。A、其内容具有时代性和阶级性B、道德实践是其形成和发展的现实基础C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力

前道德阶段行政人员的道德责任感依赖于()。A、外部控制B、内在控制C、外在强制力D、内在强制力

()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。 A、 实践B、 社会责任感C、 生产劳动D、 创新

职业道德的重大作用,就在于它能激发培训师履行职业责任的内在驱动力、自觉提升职业素养和()。A、增强创新能力B、增强责任心C、提升专业技能D、树立团队精神

遵守职业道德守则,可以增强培训师的()和责任感使其对工作一丝不苟尽职尽责。A、责任心B、觉悟修养C、事业心D、道德品质

责任心和职业道德直接影响着轨道交通安全,关系着社会的安定和谐。因此,驾驶员具有良好的社会责任感和职业道德是做好运输服务工作的基础。

在道德修养领域,批评与自我批评是促进个人发展进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的主要方法。

教师道德内化的过程要经过()。A、服从阶段B、同化阶段C、内在阶段D、升华阶段

内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()A、它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B、它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳C、它是教育行为当事者一种内在的控制力D、它是实现教师道德评价成效的途径和目的

单选题培养人们的社会责任感和业务感,形成心理-意识机制,自觉选择正当功利主义行为的机制是()A内在机制B外在机制C道德机制D法律机制

单选题下列有关道德品质的说法错误的是()A其内容具有时代性和阶级性B道德实践是其形成和发展的现实基础C道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D个人主观努力是其形成和发展的内在动力

判断题责任心和职业道德直接影响着轨道交通安全,关系着社会的安定和谐。因此,驾驶员具有良好的社会责任感和职业道德是做好运输服务工作的基础。A对B错

单选题内心信念在教师道德评价中具有重要的作用,认识错误的是()A它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力;B它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳;C它是教育行为当事者一种外在的控制力;D它是实现教师道德评价成效的途径和目的

多选题导游员的道德升华包括()A道德认识的升华B道德情感的升华C道德意志的升华D道德信念的升华

单选题()是班主任做好教育工作的重要前提,是事业有成的坚实基础,是班主任专业发展的内在动力,是班主任道德情感的核心。A责任感B幸福感C正义感

单选题事业心和责任感是个人敬业、勤业、履行职责,努力克服困难,出色地完成本职工作的:A内在动力B外在压力C内在阻力D外在抗力

单选题道德品质的说法错误的是()。A其内容具有时代性和阶级性B道德实践是其形成和发展的现实基础C道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D个人主观努力是其形成和发展的内在动力

单选题职业道德的重大作用,就在于它能激发培训师履行职业责任的内在驱动力、自觉提升职业素养和()。A增强创新能力B增强责任心C提升专业技能D树立团队精神

单选题遵守职业道德守则,可以增强培训师的()和责任感使其对工作一丝不苟尽职尽责。A责任心B觉悟修养C事业心D道德品质