小孙是某中学初三学生，最近常常无缘无故地破坏公物，从人类行为性质和后果看，这属于一种（ ）行为。A.利己B.利他C.亲社会D.反社会
小孙是某中学初三学生，最近常常无缘无故地破坏公物，从人类行为性质和后果看，这属于一种（ ）行为。
A.利己
B.利他
C.亲社会
D.反社会
B.利他
C.亲社会
D.反社会
参考解析
解析：
相关考题：
某校高中学生人数占初中人数的5/6，高三和初三毕业生毕业后，留下的高中学生是初中学生人数的12/17，已知高三、初三的毕业生都是520人，那么现在学校共有学生（ ）人。A．1070B．1160C．1580D．3000
小刚是某中学初三的学生，他经常与一些不良青少年待在一起，出入酒吧、网吧，寻衅滋事。可以用( )来判断小刚的行为是否属于异常行为。A.统计学标准B.风俗习惯C.内省经验标准D.社会规范与价值标准E.行为适应性标准
某中学最近出现了许多沉迷于网络的学生，他们往往在放学后或者晚自习后就成群结队地去泡网吧，到晚上十点后才离开，有的甚至开始出现通宵上网或者逃学上网玩游戏的现象，这对学校校风产生了许多不良影响。 问题：假如你是该校的社会工作者，请针对这群中学生的行为，拟订一份校园服务方案。
评定儿童问题行为的依据（）。A、从儿童发展的年龄阶段看，判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。B、从各种行为障碍出现的频率看，儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。C、从行为表现的严重程度看，如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性，则这种行为可能有问题。D、从行为持续的时间看，持续的时间过长也是行为有问题的特征。
行政行为的特征是（）A、从主体上看，行政行为是行政主体作出的B、从性质上看，行政行为是一种职权行为或公务行为C、它是行政权运用和行使的外在表现形式D、它所体现的是国家意志E、是一种直接或者间接能够引起法律效果的行为
下列关于人类行为的特点描述错误的是（）。A、人类的行为不是盲目的B、人类能有意识地控制和调节自身行为C、人类行为具有可塑性D、从进化的角度看，人类行为的根本目的是为改变环境，维持种族繁衍E、人类行为是连续不断的发展过程
多选题评定儿童问题行为的依据（）。A从儿童发展的年龄阶段看，判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。B从各种行为障碍出现的频率看，儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。C从行为表现的严重程度看，如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性，则这种行为可能有问题。D从行为持续的时间看，持续的时间过长也是行为有问题的特征。
单选题下列关于人类行为的特点描述错误的是（）。A人类的行为不是盲目的B人类能有意识地控制和调节自身行为C人类行为具有可塑性D从进化的角度看，人类行为的根本目的是为改变环境，维持种族繁衍E人类行为是连续不断的发展过程
多选题根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》，对小学与初中学生的个人日常行为主要在（）几个方面进行训练。A个人行为方面B思想品德方面C爱护公物方面D生活自理方面E人际交往方面