制约课程的因素有（ ）。A.社会 B.历史C.知识 D.环境E.儿童身心发展规律

制约课程的因素有（ ）。
A.社会 B.历史
C.知识 D.环境
E.儿童身心发展规律

参考解析

解析：制约课程的因素很多，但主要有社会条件、文化传统和儿童身心发展规律。

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学生身心的发展制约着课程的发展主要表现在:() A、对课程目标的制约B、对教学方法的制约C、对课程设置的制约D、对教材编制的制约
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请问教师资格考试选择题:课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素。 课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有。a.传统思想因素b.人的身心发展因素c.科学文化因素d.生产力因素e.社会因素
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制约课程设计的主要因素有【 】A．社会 B．设计者C．社会、知识和儿童 D．政治、经济和文化
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在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（ ）A．学生认知发展制约B．师资力量制约C．仪器设备制约D．课程复杂性制约
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制约课程的社会因素有哪些?
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制约课程的因素有（ ）。A.社会 B.历史C.知识 D.环境E.儿童身心发展规律
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制约学校课程的因素有社会、知识和( )。A.教师B.儿童C.教材D.学校类型
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制约学校课程的因素有（ ）A.社会B.知识C.儿童D.课程理论
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制约学校课程的主要因素有（ ）。A. 社会B. 儿童C. 知识D. 家长
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简述制约课程开发的因素。
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制约课程发展的主要因素有社会发展水平、科学文化发展水平、（）。
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课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。A、传统道德因素B、人的身心发展因素C、科学文化因素D、社会因素
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制约课程的因素有哪些
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制约学校课程发展的主要因素有哪些？
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制约课程的主要因素有（）A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论
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制约课程改革的因索是（　）A、政治B、社会C、知识D、教师
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制约学校课程的因素有（）。A、社会B、知识C、教材D、儿童
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机关管理制度实施的制约因素有（）A、环境制约B、习惯制约C、意识制约D、目标制约
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问答题制约课程的主要因素有哪些？
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多选题机关管理制度实施的制约因素有（）A环境制约B习惯制约C意识制约D目标制约
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单选题制约课程设计的主要因素有（）A社会B设计者C社会、知识和儿童D政治、经济和文化
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填空题制约课程发展的主要因素有社会发展水平、科学文化发展水平、（）。
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多选题制约学校课程的因素有（）。A社会B知识C教材D儿童
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多选题制约课程的主要因素有（）A知识结构B社会发展C教育部门的政策D学生的身心发展E课程理论
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问答题制约课程的因素有哪些
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多选题制约课程改革的因索是（　）A政治B社会C知识D教师
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问答题制约学校课程发展的主要因素有哪些？
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多选题课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。A传统道德因素B人的身心发展因素C科学文化因素D社会因素
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