儿童强迫行为的主要表现包括（ ）。A．强迫性洗手B．强迫性计数C．强迫性甩头发D．强迫性焦虑E．刻板的仪式性动作或其他强迫行为
反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ）A．强迫性洗手B．强迫性计数C．刻板的仪式性动作D．强迫性自我检查
不属于强迫动作和行为的是A、反复洗涤B、强迫检查C、强迫意向D、强迫询问E、强迫性仪式动作
“强迫性行为”包括（ ）。A．强迫性意向B．强迫性仪式动作C．强迫性洗涤D．强迫性询问
行为疗法对下列哪种强迫症状有效A.强迫性回忆B.强迫性穷思竭虑C.强迫性对立思维D.强迫性仪式动作E.强迫性计数
继发性强迫包括( )。多选A. 强迫性怀疑B. 强迫性仪式动作C. 强迫性洗涤D. 强迫性回忆
继发性强迫包括（）。A.强迫性怀疑B.强迫性仪式动作C.强迫性洗涤D.强迫性回忆
对于强迫症儿童来说，以下（）是用于降低焦虑的方法。A、强迫认知B、强迫性行为C、强迫性怀疑D、强迫性动作
以下哪项不属于强迫行为（）A、强迫计数B、强迫怀疑C、强迫检查D、强迫洗涤E、强迫性仪式动作
行为疗法对下列哪种强迫症状有效？（）A、强迫性回忆B、强迫性穷思竭虑C、强迫性对立思维D、强迫性仪式动作E、强迫性计数
反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ）A、强迫性洗手B、强迫性计数C、刻板的仪式性动作D、强迫性自我检查
儿童强迫行为的主要表现包括（）。A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为
以下不属于强迫行为的临床表现是（）。A、强迫性计数B、强迫性洗涤C、强迫性意向D、强迫性仪式动作
强迫性观念的临床表现包括（）。A、强迫性怀疑和强迫性对立观念B、强迫性仪式和强迫性洗涤C、强迫性意向和强迫性计数D、强迫性仪式动作和强迫性意向
行为疗法对下列哪种强迫症状有效（）A、强迫性回忆B、强迫性穷思竭虑C、强迫性对立思维D、强迫性仪式动作E、强迫怀疑
下列属于强迫行为的有（） A、 强迫洗涤B、 强迫整理C、 强迫检查D、 强迫询问E、 强迫性仪式行为
单选题强迫性观念的临床表现包括（）。A强迫性怀疑和强迫性对立观念B强迫性仪式和强迫性洗涤C强迫性意向和强迫性计数D强迫性仪式动作和强迫性意向
单选题反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于（ ）。A强迫性洗手B强迫性计数C刻板的仪式性动作D强迫性自我检查
单选题行为疗法对下列哪种强迫症状有效（）A强迫性回忆B强迫性穷思竭虑C强迫性对立思维D强迫性仪式动作E强迫怀疑
单选题以下哪项不属于强迫行为（）A强迫计数B强迫怀疑C强迫检查D强迫洗涤E强迫性仪式动作
多选题对于强迫症儿童来说，以下（）是用于降低焦虑的方法。A强迫认知B强迫性行为C强迫性怀疑D强迫性动作
单选题以下不属于强迫行为的临床表现是（）。A强迫性计数B强迫性洗涤C强迫性意向D强迫性仪式动作
单选题行为疗法对下述哪一种强迫症状有效？（ ）A强迫性穷思竭虑B强迫性回忆C强迫性对立思维D强迫性仪式动作E强迫性计数
单选题行为疗法对下列哪种强迫症状有效（）。A强迫性回忆B强迫性穷思竭虑C强迫性对立思维D强迫性仪式动作E强迫性计数
多选题儿童强迫行为的主要表现包括（）。A强迫性洗手B强迫性计数C强迫性甩头发D强迫性焦虑E刻板的仪式性动作或其他强迫行为
单选题反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ）A强迫性洗手B强迫性计数C刻板的仪式性动作D强迫性自我检查
单选题对强迫性行为分类不正确的是（）A屈从性强迫行为B对抗性或控制性强迫行为C强迫回忆D强迫性仪式动作E强迫性仪式动作