如何进行营养教育计划的设计
如何进行营养教育计划的设计
参考解析
解析：(1)发现和分析营养健康问题。了解与营养健康有关的问题和营养相关疾病的发病率、死亡率以及对生活质量的影响情况。
(2)分析问题的深层次原因、分析与知识、态度、行为有关的营养健康问题。
(3)资源分析。包括人力资源、财力资源、物力资源、政策资源、信息资源和时间资源。
(4)确定优先项目。根据与知信行关系的密切程度、行为可改变性、外部条件、死亡率、伤残率、危害性以及受累人群数量确定优先项目。
(5)确定营养干预目标。包括总体目标与具体目标。
(6)制定传播、教育、干预策略和实施计划。包括确定与分析目标人群、制定于预策略、组织实施人员和实施机构以及设计活动日程等。
(7)制定评价计划。包括评价方法、评价指标、实施评价的机构和人员、实施评价的时间以及实施结果的使用等。
(8)经费预算。预算应与实际条件相符，并考虑实际需要与客观条件。
(2)分析问题的深层次原因、分析与知识、态度、行为有关的营养健康问题。
(3)资源分析。包括人力资源、财力资源、物力资源、政策资源、信息资源和时间资源。
(4)确定优先项目。根据与知信行关系的密切程度、行为可改变性、外部条件、死亡率、伤残率、危害性以及受累人群数量确定优先项目。
(5)确定营养干预目标。包括总体目标与具体目标。
(6)制定传播、教育、干预策略和实施计划。包括确定与分析目标人群、制定于预策略、组织实施人员和实施机构以及设计活动日程等。
(7)制定评价计划。包括评价方法、评价指标、实施评价的机构和人员、实施评价的时间以及实施结果的使用等。
(8)经费预算。预算应与实际条件相符，并考虑实际需要与客观条件。
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患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的A、评估教育需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、教育效果评价
问答题如何进行营养教育计划的设计？