教师在教育实践活动中如果出现错误，应采取实事求是的态度，公开向学生说明，体现了教育公正中的（）。A.坚持真理B.一视同仁C.赏罚分明D.因材施教
教师公正的内容（ ）A.坚持真理B.秉公办理C.奖罚分明D.公平公正
教师公正的内容包括（）A.尊重学生的人格B.坚持真理C.秉公办事D.奖罚分明E.平等对待每一名学生
教师公正也就是教师的（ ） ，是指教师在教育教学过程中，公平合理地对待和评价每一名学生。
教师道德观念的构成因素有A. 赏罚分明B. 坚持真理C. 秉公办事D. 一视同仁E. 因材施教
某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到A. 赏罚分明B. 坚持真理C. 因材施教D. 秉公办事
所谓教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个 学生。其内容主要有（ ） A.坚持真理 B.秉公办理C.奖罚分明 D.男女平等
教师公正的内容包括（ ） A.平等对待每一位学生 B.坚持真理C.秉公办事 D.奖罚分明
公正公平地对待学生，要求教师做到（ ）。①关心学生，信任学生②爱无差等，一视同仁③实事求是，赏罚分明④面向全体，点面结合A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
下列属于教师公正内容的有（ ）。A.依法执教B.坚持真理C.奖罚分明D.以身作则E.秉公办事
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )。A.教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B.教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚C.教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生D.教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中，公平合理地对待和评价每一个幼儿。A对B错
公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（）的要求。A、最早B、最先C、最根本
教师公正是指教师在教育职业活动中，公平合理地（）。A、对待全体社会成员B、评价全体社会成员C、对待全体合作者D、评价全体合作者
幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中，公平合理地对待和评价每一个幼儿。
某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（） A、赏罚分明B、坚持真理C、因材施教D、秉公办事
教师公正的内容包括（ ）A、尊重学生的人格B、坚持真理C、秉公办事D、奖罚分明
教师道德公正最基本的要求是（）。 A、赏罚分明B、坚持真理C、公平合理地对待和评价所有学生D、秉公办事
教师道德观念的构成因素有（）A、赏罚分明B、坚持真理C、秉公办事D、一视同仁E、因材施教
（）是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。A、教育责任B、教育荣誉C、教育良心D、教育公正
单选题教师道德公正最基本的要求是（）A赏罚分明B坚持真理C公平合理地对待和评价所有学生D秉公办事
单选题某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）A赏罚分明B坚持真理C因材施教D秉公办事
单选题公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（）的要求。A最早B最先C最根本
多选题教师公正的内容包括（）。A尊重学生的人格B坚持真理C秉公办事D奖罚分明
单选题（）是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。A教育责任B教育荣誉C教育良心D教育公正
单选题教师道德公正最基本的要求是()。A赏罚分明B坚持真理C公平合理地对待和评价所有学生D秉公办理
多选题教师道德观念的构成因素有（）。A赏罚分明B坚持真理C秉公办事D一视同仁E因材施教