()是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。A、教育责任B、教育荣誉C、教育良心D、教育公正

()是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。

  • A、教育责任
  • B、教育荣誉
  • C、教育良心
  • D、教育公正

相关考题:

教师在教育劳动中,履行对学生、对教育事业的道德义务时,对自己所承担的道德责任的内心道德感知和行为的自我评价,这是指() A.教师良心B.教师德性C.教师道德D.教师责任

论述教师在教育教学的细节中如何做到公正地对待学生。

教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。 A、教育教学发展同社会发展的互动B、教育教学过程中教师和学生的交往互动C、教育教学过程中学生之间的互动D、教育教学过程中教师之间的互动

社会组织和成员对教师履行教育教学义务的肯定和褒奖,这是指( ) A. 教师的幸福B. 教师的良心C. 教师的公正D. 教师的荣誉

教师公正也就是教师的( ) ,是指教师在教育教学过程中,公平合理地对待和评价每一名学生。

所谓教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个 学生。其内容主要有( ) A.坚持真理 B.秉公办理C.奖罚分明 D.男女平等

( )主要是指教师个体在教育实践中,对社会向教师提出的道德义务的自觉意识,对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验,以及对自我行为进行道德判断、道德调控和道德评价的能力等。 A.教育爱心 B.教育良心 C.教育威信 D.教育公正

幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中,公平合理地对待和评价每一个幼儿。A对B错

公平、合理地对待和评价每名学生,是教育公正()的要求。A、最早B、最先C、最根本

教材提出的教学系统过程要素分别是:()A、教学内容、学生特点、教师特点和教学环境B、教育者、受教育者、教育内容和教育物资C、教学内容、教师、学生和教学资源D、教师、学生、教育内容和教育技术

教师有下列()行为,视情节轻重分别给予相应处分:A、在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;B、在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;C、在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;D、索要或者违反规定收受家长、学生财物的;

影响教师对学生的评价,对教学的评价的是教师自己的()A、教育行为B、教育理想C、教育方法D、教育观念

义务教育的教师在教育教学中应当如何对待学生?

内心信念在教师道德评价中,主要是作为()来发挥作用的。A、教育良心B、教育威信C、教育公正D、教育义务

教师公正是指教师在教育职业活动中,公平合理地()。A、对待全体社会成员B、评价全体社会成员C、对待全体合作者D、评价全体合作者

远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式

远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用()进行教学和通信联系的教育形式。

幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中,公平合理地对待和评价每一个幼儿。

()在教育劳动中表现为教师对学生、对教师群体和对整个事业有一种高度自觉的道德责任感,从而把自己对学生、对教师集体、对教育事业而负的责任看做是自己的义务,并尽自己所能去履行这一义务。A、教师良心B、教师义务C、教师荣誉D、教师公正

教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解决各种矛盾是指()。A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师幸福

教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解}匙各种矛盾是指()。A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师幸福

单选题公平、合理地对待和评价每名学生,是教育公正()的要求。A最早B最先C最根本

单选题教育公平的含义是( )A公平对待每一个学生B公平对待每一个教师C合理分配教育经费D满足所有人基本学习需要

单选题()是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。A教育责任B教育荣誉C教育良心D教育公正

多选题教师有下列()行为,视情节轻重分别给予相应处分:A在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;B在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;C在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;D索要或者违反规定收受家长、学生财物的;

单选题教材提出的教学系统过程要素分别是:()A教学内容、学生特点、教师特点和教学环境B教育者、受教育者、教育内容和教育物资C教学内容、教师、学生和教学资源D教师、学生、教育内容和教育技术

判断题幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中,公平合理地对待和评价每一个幼儿。A对B错