师德修养的五个环节是什么?

师德修养的五个环节是什么?


参考解析

解析:(1)提高师德认识;(2)陶冶师德情感;(3)磨炼师德意志;(4)坚定师德信念;(5)培养师德行为和习惯。

相关考题:

师德教育内容包括师德规范师德修养教师心理健康教育法规、教师沟通的艺术等五个方面。() 此题为判断题(对,错)。

有关师德教育和师德修养关系说法错误的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式; C. 师德修养是师德教育的必要补充D. 二者都致力于教师道德养成

有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的唯一路径B. 师德修养可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观; C. 师德教育是自我改造和磨练的过程D. 二者既有区别又密切联系

高校师德修养的方法。

试析新的历史条件下加强师德修养的意义以及如何加强师德修养。

师德修养的最终目的和归宿是( )。A.提高师德认识B.锻炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯

师德修养的核心问题是( )A.提高师德认识B.陶冶师德情感C.磨炼师德意志D.坚定师德信念

在由江苏省教育厅主办的首届江苏省师范生教学基本功大赛(学前教育专业)上,各项技能比赛竞争激烈,师德问题则是笔试环节的重点。参加竞赛的选手表示,虽然理论笔试没有出现最近广为人知的“温岭虐童”案例,但很多题目都与师德有关系。南京幼儿高等师范学校唐志华校长指出:“各项技能很重要,但比技能更重要的是师德。”(材料来源:2012年11月4日《现代快报》)请结合案例,联系实际谈谈当前广大教师加强师德修养的必要性以及如何加强师德修养。

教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。

师德修养及其意义。

师德修养的基本任务有哪些?

师德教育是师德修养的前提和必要准备。

加强师德修养的途径有哪些?

师德修养的灵魂是()。A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平

师德修养以() 教育为核心。

开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。

有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。 A、二者是师德养成的唯一路径B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、师德教育是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系

有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()A、师德修养是师德教育的前提和必要准备B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C、师德修养是师德教育的必要补充D、二者都是致力于教师道德养成

有关师德教育和师德修养的认识正确的是()A、二者是师德养成的一般路径B、师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、教师道德修养是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系

师德修养的内涵非常丰富,它主要包括的内容是()A、教师内在品质修养和外部行为修养B、教师内在品质修养C、教师外部行为修养D、教师的敬业精神

判断题师德教育是师德修养的前提和必要准备。A对B错

填空题(),是教师师德修养的必要途径。

判断题开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。A对B错

问答题师德修养的基本任务有哪些?

单选题师德修养的灵魂是()。A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平

填空题师德修养以() 教育为核心。

问答题师德修养及其意义。