ASHA指标是A、评价人口健康的生理学指标B、评价人口健康的心理学指标C、评价人口健康的生命长度指标D、评价人口健康的生存健康指标E、评价人口健康的综合指标
评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是
健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、总结评价E、结局评价
ASHA指标是A．评价人口健康的生理学指标B．评价人口健康的心理学指标C．评价人口健康的生存健康指标D．评价人口健康的生命长度指标E．评价人口健康的综合指标
在全科医疗质量评价指标中,属于健康状况指标的是:()。 A、人力指标B、健康档案C、年门诊人次数D、健康期望寿命
护理健康教育研究内容的分类包括A．健康教育质量监控研究B．家属健康教育研究C．病人教育效果评价研究D．病人健康教育研究E．护士健康教育研究
评价健康教育质量的指标是A.教育合格率B.人均寿命C.慢性病发病率D.慢性病患病率E.治愈率
某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是
评价健康教育质量的指标是A.人均平均寿命B.教育普及率C.发病率D.患病率E.死亡率
在中小学教育质量综合评价指标体系中。学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说，评价的关键指标是()。A.课业难度B.潜能发展C.学习时间D.实践能力
健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标（ ）A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.总结评价E.结局评价
护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育。评价健康教育质量的指标是A.教育合格率B.人均寿命C.慢性病发病率D.慢性病患病率E.治愈率
生存质量评价可以用来（）A、健康危险因素评价B、卫生资源配置与利用的决策C、评价医疗质量和医学教育质量D、测算卫生资源利用状况E、评价初级卫生保健的进展
健康状况指标，发病率、死亡率等属于（）A、形成评价指标B、过程评价指标C、效应评价指标D、结局评价指标E、总结评价指标
DALY指标是评价人口健康的（）A、生理学指标B、心理学指标C、生存健康指标D、生命长度指标E、复合指标
衡量家庭教育质量的重要指标是（）A、家庭氛围B、家庭环境C、孩子学习成绩D、社会评价
评价孕产期保健工作的指标包括：（）A、保健服务指标B、健康指标C、营养指标D、健康教育指标E、以上均是
躯体健康的评价指标，下列不属于的是（）A、形态评价B、器官机能评价C、体能评价D、体质评价
某社区3000名妇女，其中有100人吸烟，社区卫生服务中心通过各种传播媒介，进行吸烟危害健康，特别是危害儿童健康的教育，组织妇女开展吸烟危害健康的讨论，3个月以后，该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%，有30名妇女戒烟，戒烟率达30%。从评价的角度，上述两个指标属于下列哪种评价指标（）。A、信念评价指标B、态度评价指标C、结局评价指标D、形成评价指标E、效应评价指标
单选题衡量家庭教育质量的重要指标是（）A家庭氛围B家庭环境C孩子学习成绩D社会评价
单选题DALY指标是评价人口健康的（）A生理学指标B心理学指标C生存健康指标D生命长度指标E复合指标
单选题护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育。评价健康教育质量的指标是（）A教育合格率B人均寿命C慢性病发病率D慢性病患病率E治愈率
单选题健康状况指标，发病率、死亡率等属于（）A形成评价指标B过程评价指标C效应评价指标D结局评价指标E总结评价指标
单选题健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标（ ）。A形成评价B过程评价C效应评价D总结评价E结局评价
单选题健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标?A总结评价B过程评价C效应评价D结局评价
单选题ASHA指标是（）A评价人口健康的生理学指标B评价人口健康的心理学指标C评价人口健康的生命长度指标D评价人口健康的生存健康指标E评价人口健康的综合指标
单选题健康状况指标，如发病率、死亡率等属于（ ）。A形成评价指标B过程评价指标C效应评价指标D结局评价指标E总结评价指标