制订现场调查的组织和实施计划
制订现场调查的组织和实施计划
参考解析
解析：包括调查的组织管理、人员分工、调查员培训、预调查、调查对象动员、调查工具准备、实施过程中的质量控制、后勤保障、时间进度安排及经费预算等。
相关考题：
该改进组织使用PDCA循环,其中实施阶段的主要任务是( )。A.制定目标B.制订计划书SXB 该改进组织使用PDCA循环，其中实施阶段的主要任务是（ ）。A.制定目标B.制订计划书C.按计划对策实施D.总结结果，实施标准化
在制订地表罗盘领航飞行课教学计划时,以下哪一种描述能反映这类课的目的()。 A、为了体现有计划的原则和按计划实施的原则B、为了培养学生制订计划和按计划实施的技能C、为了解释和示范制订计划的原则和按计划实施的行为模式
全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现的过程，这个过程就是 按照( )周而复始地运转。 A.计划-实施-检查-处理 B.实施-计划-检查-处理 C.计划-检查-实施-处理 D.计划-实施-处理-检查
0PM3运作周期包括（）A：准备评估，实施评估，制订改进计划，实施改进B：准备评估，实施评估，制订改进计划，实施改进，重复此过程C：准备评估，制订改进计划，实施评估，实施改进，优化此过程D：准备评估，制订改进计划》实施评估，实施改进，重复此过程
公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
教师“为幼儿发展而设计”的科学设计观的实施顺序是（）A、制订计划---实施计划---调整计划---修订计划---实施计划B、制订计划---实施计划---修订计划---调整计划---实施计划C、实施计划---制订计划---调整计划---修订计划---实施计划D、实施计划---制订计划---调整计划---实施计划---修订计划
市场调查的基本程序中，（）的主要任务是明确调查的目的、调查的范围、调查的规模，组织调查力量以及制订切实可行的调查方案和调查工作计划。A、调查准备阶段B、调查实施阶段C、调查控制阶段D、调查分析总结阶段
单选题市场调查的基本程序中，（）的主要任务是明确调查的目的、调查的范围、调查的规模，组织调查力量以及制订切实可行的调查方案和调查工作计划。A调查准备阶段B调查实施阶段C调查控制阶段D调查分析总结阶段
单选题教师“为幼儿发展而设计”的科学设计观的实施顺序是（）A制订计划---实施计划---调整计划---修订计划---实施计划B制订计划---实施计划---修订计划---调整计划---实施计划C实施计划---制订计划---调整计划---修订计划---实施计划D实施计划---制订计划---调整计划---实施计划---修订计划
单选题公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）A确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
多选题社会工作行政计划的程序包括（）A调查研究B确立目标C拟订方案D制订计划E实施计划