当统计分析结果是差别无显著性,但所求得的检验统计量在界值附近时,下结论应慎重,是因为( )。A.如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论B.如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论C.如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论D.如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论E.如提高计算精度,可能得到差别有显著性的结论

当统计分析结果是差别无显著性,但所求得的检验统计量在界值附近时,下结论应慎重,是因为( )。

A.如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论
B.如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论
C.如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论
D.如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论
E.如提高计算精度,可能得到差别有显著性的结论

参考解析

解析:

相关考题:

两样本均数比较(双侧)的t检验,检验统计量t=l. 45,a=0. 05统计推断为A.两样本均数的差别有显著性B.两总体均数的差别有显著性C.两样本均数的差别无显著性D.两总体均数的差别无显著性E.本题未给出自由度,所以还不能推断

统计数据经过显著性检验后。P值大于0.05.表示两样本差别无显著性。()

对方程作显著性检验时,下列叙述正确的是( )。A.残差平方和的自由度为25B.残差平方和的自由度为24C.检验统计量F的值为24.986D.检验统计量F的值为43.074

下列方法不可以用来检验回归方程显著性的是( )。A.相关系数法。对于给定的显著性水平α,当相关系数r的绝对值大于临界值r1-α/2(n-2)时,便认为两个变量间存性关系,所求得的回归方程是显著性的B.方差分析法C.计算F比,对于给定的显著性水平α,当F>F1-α(fR,fE)时,认为回归方程显著D.定性分析法

两样本均数比较(双侧)的t检验,检验统计量t=1.45,a=0.05统计推断为A.两样本均数的差别有显著性B.两总体均数的差别有显著性C.两样本均数的差别无显著性D.两总体均数的差别无显著性E.本题未给出自由度,所以还不能进行

在CBL测井图中,当声幅相对值小于20%,变密度套管波弱、地层波强时,解释固井质量第一界面胶结(),第二界面胶结()。 A、差;差B、好;好C、好;差D、中;中

对于右侧检验而言,拒绝原假设的规则包括()。 A、检验统计量大于临界值B、检验统计量小于临界值C、p值大于显著性水平D、p值小于显著性水平

经女大学生肺活量与体重间直线相关系数的假设检验,P>0.05,下结论时应该慎重。这是因为若将双侧变为单侧,则结论相反。()

以0.05的显著性水平做总体均值的左侧检验,查t分布表得到的临界值为 1.74,则拒绝原假设的规则是()。 A.检验统计量大于1.74B.检验统计量小于于 1.74C.检验统计量大于- 1.74D.检验统计量小于- 1.74

当Pa,差别无显著性,下列结论错误的是( )。

假设检验的步骤包括()A.根据问题要求,提出虚无假设和备择假设B.选择适当的检验统计量C.规定显著性水平бD.计算检验统计量的值,并作出决策

当测量结果是由若干个其他量的值求得时,测量结果的合成标准不确定度由其他 各量的( )算得。 A.平均值 B.极差C.方差 D.协方差E.残差

对回归方程的显著性检验F检验统计量的值为( )。A.48.80B.51.20C.51.67D.48.33

P值可显示检验统计量值在一定范围内出现的概率,将P值与给定的显著性水平α相比()。A当P值≥α时,拒绝原假设B当P值α时,拒绝原假设C当P值1-α,接受原假设D当P值 1-α时,接受原假设

统计数据经过显著性检验后,P值大于0.05,表示两样本的差别无统计学意义。

在符号检验中,计算统计量u值,并将它与给定的显著性水平α所相应的值比较u1-a/2,当u()u1-a/2时认为所定曲线合理。A、<B、>C、=D、≠

假设检验的一般步骤包括()。A、提出原假设和备择假设B、选择适当的检验统计量C、根据给定的显著性水平,确定临界值和拒绝域D、计算出检验统计量的观测值及其对应的P值E、做出检验结论

在应用Wileoxon符号秩和检验时,结果进行查表()。A、检验统计量T值在上、下界值范围内时,其户值大于相应的概率水平B、检验统计量T值在上、下界值范围内时,其户值小于相应的概率水平C、检验统计量T值越大,P值越大D、检验统计量T值越小,P值越大E、以上都不对

当测量结果是由若干个其它量的值求得时,按其他各量的()算得的标准不确定度称为合成标准不确定度,以uc表示,它是测量结果标准差的估计值。A、方差和协方差B、代数和C、代数关系D、函数关系

在平均数差异的显著性检验中,若检验统计量绝对值大于临界值,那么下列结论正确的是()A、拒绝原假设B、两总体平均数没有显著性差异C、检验统计量未进入危机域D、存在误差为抽样误差

判断题统计数据经过显著性检验后。P值大于0.05.表示两样本差别无显著性。A对B错

单选题假设检验时,当t0.05则P0.05,结论为(  )。A差别有极显著性B差别无显著性C有显著性差别D无显著性差别E差别无极显著性

单选题假设检验时,当t>0.05则P<0.05,结论为(  )。A差别有极显著性B差别无显著性C有显著性差别D无显著性差别E差别无极显著性

多选题当测量结果是由若干个其他量的值求得时,测量结果的合成标准不确定度由其他各量的(  )算得。[2007年真题]A平均值B极差C方差D协方差E残差

单选题P值可显示检验统计量值在一定范围内出现的概率,将P值与给定的显著性水平α相比()。A当P值≥α时,拒绝原假设B当P值α时,拒绝原假设C当P值1-α,接受原假设D当P值 1-α时,接受原假设

单选题P值可显示检验统计量值在一定范围内出现的概率,对于单侧检验,将P值与给定的显著性水平α相比()A当P值≥α时,拒绝原假设B当P值≥α时,接受原假设C当P值1-α,拒绝原假设D当P值1-α时,接受原假设

单选题在平均数差异的显著性检验中,若检验统计量绝对值大于临界值,那么下列结论正确的是()A拒绝原假设B两总体平均数没有显著性差异C检验统计量未进入危机域D存在误差为抽样误差