单选题假设检验时，当t＞0.05则P＜0.05，结论为（ ）。A差别有极显著性B差别无显著性C有显著性差别D无显著性差别E差别无极显著性
单选题
假设检验时，当t＞0.05则P＜0.05，结论为（ ）。
A
差别有极显著性
B
差别无显著性
C
有显著性差别
D
无显著性差别
E
差别无极显著性
参考解析
解析：
暂无解析
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两样本均数比较（双侧）的t检验，检验统计量t=l. 45，a=0. 05统计推断为A.两样本均数的差别有显著性B.两总体均数的差别有显著性C.两样本均数的差别无显著性D.两总体均数的差别无显著性E.本题未给出自由度，所以还不能推断
两样本均数比较(双侧)的t检验，检验统计量t＝1.45，a＝0.05统计推断为A．两样本均数的差别有显著性B．两总体均数的差别有显著性C．两样本均数的差别无显著性D．两总体均数的差别无显著性E．本题未给出自由度，所以还不能进行
本来是配对四格表卡方检验的资料,误作一般四格表卡方检验,则( )。 A、本来差别无显著性，可能判断为差别有显著性;B、本来差别有显著性，可能判断为差别无显著性;C、可能增大第Ⅰ类错误概率;D、第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误概率不变;E、可能减小第Ⅱ类错误概率
当统计分析结果是差别无显著性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是因为( )。A.如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论B.如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论C.如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论D.如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论E.如提高计算精度，可能得到差别有显著性的结论
由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，得到此差别具有统计意义的结论是指A.两样本均数和两总体均数的差别都有显著性B.以上都不是C.两样本均数差别有显著性D.两总体均数差别有显著性E.其中一个样本均数和它的总体均数差别有显著性
两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。t检验结果，P0.05，可以认为（）。A、两总体均数差别无显著性B、两样本均数差别无显著性C、两总体均数差别有显著性D、两样本均数差别有显著性E、以上都不对
由两样本均数的判别来推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指：（）A、两样本均数差别有显著性B、两总体均数差别有显著性C、两样本均数和两总体均数的差别都有显著性D、其中有一个样本均数和总体均数差别有显著性E、两样本均数和一个总体均数的差别有显著性
单选题由两样本均数的判别来推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指（）。A两样本均数差别有显著性B两总体均数差别有显著性C两样本均数和两总体均数的差别都有显著性D其中有一个样本均数和总体均数的差别有显著性E两样本均数和一个总体均数的差别有显著性
单选题两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，可以认为（）。A两总体均数差别无显著性B两样本均数差别无显著性C两总体均数差别有显著性D两样本均数差别有显著性E以上都不对