社会主义教育事业的()主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。A.公平性B.民主性C.阶级性D.社会性
社会主义教育事业的()主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。
A.公平性
B.民主性
C.阶级性
D.社会性
A.公平性
B.民主性
C.阶级性
D.社会性
参考解析
解析:社会主义教育事业的阶级性主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。在社会主义社会,教育权掌握在劳动人民手中,教育不再是愚弄、统治劳动人民的工具,相反,它成为劳动人民改造旧社会、建设新社会的有力武器。在阶级社会里,占统治地位的阶级总是按照自己的意志和政治路线培养人,当极少数人通过教育被培养成统治者时,其他绝大多数人则通过教育等方式被培养成了被统治者。
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社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()A.制约着教育目的的性质B.制约着教育的领导权C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)D.影响和制约着受教育机会的分配E.制约教育的内容和手段(生产力)
社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。A.通过国家权力机构对教育实行控制和管理B.通过控制受教育权分配来控制领导权C.通过宣传舆论来控制教育领导权D.利用经济力量控制教育领导权E.通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权
发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。对于怎样发展高等教育事业,下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想( )。A. 坚持“三个有利于”B. 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导C. 遵守宪法确定的基本原则D. 发展社会主义上的高等教育事业
政治对教育的制约作用主要表现以三个方面,哪个是错的()A、政治决定着教育的领导权和支配权B、政治决定着受教育的权利和机会C、教育通过传播政治思想影响政治D、政治制约着教育目的的性质和思想道德教育的内容
单选题政治对教育的制约作用主要表现以三个方面,哪个是错的()A政治决定着教育的领导权和支配权B政治决定着受教育的权利和机会C教育通过传播政治思想影响政治D政治制约着教育目的的性质和思想道德教育的内容
单选题教育目的的制定,教育经费的分配,教育内容的规定,教育行政人员和教师的任命、聘用等,反映了政治经济制度决定( )A教育的领导权B受教育的权利C教育的目的D教育的独立性