单选题社会主义教育事业的______主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。(  )A公平性B民主性C阶级性D社会性

单选题
社会主义教育事业的______主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。(  )
A

公平性

B

民主性

C

阶级性

D

社会性


参考解析

解析:
教育是培养人的社会活动,是具有社会性的,在阶级社会里自然是具有阶级性的。因此,当社会主义国家建立起自己的政权以后,教育上的重要措施就是改变教育的领导权和教育目的的性质。

相关考题:

为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据()制定中华人民共和国教育法。

社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()A.制约着教育目的的性质B.制约着教育的领导权C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)D.影响和制约着受教育机会的分配E.制约教育的内容和手段(生产力)

社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。A.通过国家权力机构对教育实行控制和管理B.通过控制受教育权分配来控制领导权C.通过宣传舆论来控制教育领导权D.利用经济力量控制教育领导权E.通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权

社会主义教育事业的阶级性主要体现在( )。A.教育领导权为人民所有B.社会主义教育与宗权分离C.教育内容共享D.教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才E.教育与生产劳动相结合

政治对教育的制约作用主要表现在()。 A、制约教育的社会性质B、制约教育的宗旨和目的C、制约教育领导权D、制约受教育权E、制约教育管理体制

教育的阶级性在奴隶社会体现在().A.目的上培养统治人才B.对象上是奴隶主贵族子弟C.内容上以军事和道德教育为主D.方法上是体罚和机械练习E.教育的领导权归属人民

政治对教育的制约作用,主要表现为政治制度制约着(  )A.教育的领导权B.受教育权C.教育评价D.教育目的E.教育内容

_决定了教育的领导权、受教育权利和教育目的。

政治经济制度决定教育目的、教育的领导权、教育的规模和速度。

发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。对于怎样发展高等教育事业,下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想(  )。A. 坚持“三个有利于”B. 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导C. 遵守宪法确定的基本原则D. 发展社会主义上的高等教育事业

社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()A、制约着教育的目的B、决定着教育的领导权C、决定着教育发展的规模和速度D、影响和制约着受教育权的分配E、决定教育内容的取舍

文化对教育的作用表现在()A、文化制约支配教育的目的B、文化制约支配教育的评价C、文化制约支配教育的领导权D、文化制约支配教育的内容

政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利和教育目的。

政治对教育的制约作用,主要表现为政治制度制约着()A、教育的领导权B、受教育权C、教育评价D、教育目的E、教育内容

社会主义教育事业的阶级性主要体现在()。A、教育领导权为人民所有B、社会主义教育与宗权分离C、教育内容共享D、教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才E、教育与生产劳动相结合

学前教育是社会主义教育事业的组成部分,是基础教育的主要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。

政治对教育的制约作用表现在()。A、教育目的B、受教育权C、教育领导权D、教育结构

教育目的的制定,教育经费的分配,教育内容的规定,教育行政人员和教师的任命、聘用等,反映了政治经济制度决定( )A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育的目的D、教育的独立性

政治对教育的决定作用,主要表现在()。A、政治决定着教育的领导权和受教育权利B、政治决定着教育的方法C、政治决定着教育目的的性质D、政治决定教育的内容

政治对教育的制约作用主要表现以三个方面,哪个是错的()A、政治决定着教育的领导权和支配权B、政治决定着受教育的权利和机会C、教育通过传播政治思想影响政治D、政治制约着教育目的的性质和思想道德教育的内容

教育目的是国家在一定历史时期,为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标,是教育政策的总概括。

多选题社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()A制约着教育的目的B决定着教育的领导权C决定着教育发展的规模和速度D影响和制约着受教育权的分配E决定教育内容的取舍

判断题学前教育是社会主义教育事业的组成部分,是基础教育的主要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。A对B错

单选题政治对教育的制约作用主要表现以三个方面,哪个是错的()A政治决定着教育的领导权和支配权B政治决定着受教育的权利和机会C教育通过传播政治思想影响政治D政治制约着教育目的的性质和思想道德教育的内容

多选题政治对教育的制约作用表现在()。A教育目的B受教育权C教育领导权D教育结构

多选题政治对教育的制约作用,主要表现为政治制度制约着()A教育的领导权B受教育权C教育评价D教育目的E教育内容

单选题教育目的的制定,教育经费的分配,教育内容的规定,教育行政人员和教师的任命、聘用等,反映了政治经济制度决定( )A教育的领导权B受教育的权利C教育的目的D教育的独立性