陕西西安未央区第一实验小学为部分学生发放绿领巾,要求这些学生进行佩戴。据该校教师解释称,学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾,所以该校便为这部分学生发放了绿领巾以资激励。但家长并不认可这一做法,指责此举会对孩子心理造成极大创伤。以下哪项如果为真,最能支持家长们的指责?( )A.给孩子佩戴绿领巾意在激励学生上进,其实,戴“绿领巾”者为“苗苗少先队”B.有些学生不愿意戴绿领巾,他们更愿意戴红领巾C.给差生戴上特殊标志的做法,会为学生制造社交障碍,更是一种人格侮辱D.有关民调显示,65%的受访者对“绿领巾”的“差生含义”表示强烈不满

陕西西安未央区第一实验小学为部分学生发放绿领巾,要求这些学生进行佩戴。据该校教师解释称,学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾,所以该校便为这部分学生发放了绿领巾以资激励。但家长并不认可这一做法,指责此举会对孩子心理造成极大创伤。以下哪项如果为真,最能支持家长们的指责?( )

A.给孩子佩戴绿领巾意在激励学生上进,其实,戴“绿领巾”者为“苗苗少先队”
B.有些学生不愿意戴绿领巾,他们更愿意戴红领巾
C.给差生戴上特殊标志的做法,会为学生制造社交障碍,更是一种人格侮辱
D.有关民调显示,65%的受访者对“绿领巾”的“差生含义”表示强烈不满

参考解析

解析:家长们的指责是:给表现稍差的学生佩戴绿领巾,会对孩子心理造成极大创伤。A项支持了学校的做法:B项只是说明有些学生的意愿,对家长的指责的支持力度有限;C项直接指出,佩戴绿领巾这种特殊标志的做法会对孩子心理造成创伤,支持了家长们的指责;D项受访者的反对与“会对孩子心理造成极大创伤”无关。因此,最能支持家长们的指责的是C项,故答案选C。

相关考题:

2011年,西安某小学将学生分为两类,让一类已入少先队的学生佩戴红领巾,另一类未入队的学生佩戴绿领巾,并称此举是对那些尚未入队的学生以资激励。而事实上,该校的这种做法是对这些未入队学生的()的侵犯。 A.姓名权B.生命健康权C.人格尊严权D.受教育权

西安市未央区第一实验小学为教育学习差的学生,给其发放绿领巾,此事引起诸多争议, 央视名嘴白岩松戴上绿领巾主持节目,为小学生鸣不平。此事尚未平息,一波又起。包头抖中 发给优秀生由房地产公司赞助的红校服,以激励学生努力学习,又引起人们一阵口水。近日,枣 庄三十九中根据学生成绩好坏,为学校部分班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。这 引起了家长和部分孩子的不满,认为这是一种歧视。但学校进一步解释这一做法是为了“激励 上进,并非歧视”,他们也是借鉴外地学校的做法。有人认为,“有色教育”层出不穷是对教育事 业的伤害。 问题一:请指出“有色教育”的含义?(篇幅为50?100字)问题二 :谈谈对“有色教育的认识?(篇幅为200~400字)

陕西西安未央区第一实验小学为部分学生发放绿领巾,要求这些学生进行佩戴。据该校教师解释称,学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾,所以该校便为这部分学生发放了绿领巾以资激励。但家长并不认可这一做法,指责此举会对孩子心理造成极大创伤。以下哪项如果为真,最能支持家长们的指责?( )A.给孩子佩戴绿领巾意在激励学生上进,其实,戴“绿领巾”者为“苗苗少先队”B.有些学生不愿意戴绿领巾,他们更愿意戴红领巾C.给差生戴上特殊标志的做法,会为学生制造社交障碍,更是一种人格侮辱D.有关民调显示,65%的受访者对“绿领巾”的“差生含义”表示强烈不满

山西运城市康杰中学近年来陪读成风,陪读客炒高了周边房价。学校在校内自建陪读楼,并严禁学生走读。此举引发家长强烈不满,部分家长质疑学校变相敛财。以下哪项如果为真,最能支持家长们的质疑?( )A.该学校规定,家长要陪读必须入住学校的陪读楼B.严禁学生走读是为了学生安全考虑,家长陪读不利于学生培养自立自强能力C.附近其他学校和康杰中学情况类似,但并没有严禁学生走读D.陪读是家长们自愿行为,学校不鼓励家长陪读

某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业到晚上十点多,都没有童年的快乐了!该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。以下哪项如果为真,最能质疑该校老师的解释:A该校学生作业与其它学校相比确实不多B学校老师觉得作业布置得少,但学生仍然觉得很多C老师虽没布置多少书面作业,但作业的要求使得学生必须报班补习D学生压力大是普遍的社会问题,不是该校老师减少作业就能解决的

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