按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 （ ）
命题学习必须是以__________和__________为基础，这是一种更复杂的学习。
命题学习必须以（ ）为前提。A、上位学习B、概念学习C、符号学习D、下位学习E、归属学习
按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为________、概念学习和命题学习。
根据知识本身的存在形式和复杂命题学习程度，知识学习可以分为__________、__________和__________。
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为__________、概念学习和命题学习。
个体能对相似但又不同的刺激做出不同的反应,这是以下哪一种学习()。 A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、辨别学习
按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习分为（ ）、概念学习和命题学习。
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）学习、概念学习和命题学习。
命题学习必须以（）为前提。A.上位学习B.概念学习C.符号学习D.下位学习E.归属学习
学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征，这是（）A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习
依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习
（）是一种最简单的学习，是各种复杂学习的基础。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、词汇学习E、代表学习
奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识学习分为（）A、符号学习、概念学习和命题学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习、列结合学习和命题学习D、下位学习、上位学习和概念学习
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。A、符号学习B、上位学习C、概念学习D、下位学习E、命题学习
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习
小学生在地理课上学习我国各省的简称，这是一种（）学习。A、符号B、概念C、命题D、推理
题学习须以符号学习和（）为基础，这是一种更加复杂的学习。
命题学习在复杂程度上一般高于概括学习，命题学习必须以概括学习为前提。
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（）A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、总结学习
判断题命题学习必须以符号学习和概念学习为基础。A对B错
填空题题学习须以符号学习和（）为基础，这是一种更加复杂的学习。
单选题学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征，这是（）A符号学习B概念学习C命题学习D原理学习
单选题（）是一种最简单的学习，是各种复杂学习的基础。A符号学习B概念学习C命题学习D词汇学习E代表学习
判断题命题学习在复杂程度上一般高于概括学习，命题学习必须以概括学习为前提。A对B错
单选题奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识学习分为（）A符号学习、概念学习和命题学习B下位学习、上位学习和并列结合学习C符号学习、列结合学习和命题学习D下位学习、上位学习和概念学习