根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和__________。
按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 （ ）
命题学习必须是以__________和__________为基础，这是一种更复杂的学习。
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（ ）。A．公式学习B．命题学习C．原理学习D．推理学习
从本身存在的形式和复杂程度看，知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。( )
根据知识本身的存在形式和复杂程度，可将知识的学习分为符号学习、概念学习和__________。
命题学习必须是 以（ ）和（ ）为基础，这是一种更复杂的学习。
学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征，这是（）A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习
依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习
（）是一种最简单的学习，是各种复杂学习的基础。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、词汇学习E、代表学习
奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识学习分为（）A、符号学习、概念学习和命题学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习、列结合学习和命题学习D、下位学习、上位学习和概念学习
根据符号表达的意义的复杂程度，奥苏伯尔把知识学习分为表征学习、概念学习和（）。A、命题学习B、知识的运用C、解决问题与创造D、符号学习
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。A、符号学习B、上位学习C、概念学习D、下位学习E、命题学习
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。A、符号学习B、概念学习C、观念学习D、理论学习E、命题学习
题学习须以符号学习和（）为基础，这是一种更加复杂的学习。
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（）A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、总结学习
判断题命题学习必须以符号学习和概念学习为基础。A对B错
填空题创新学习是一种以（）为基础，采取（），积极追求创造性成果的学习。
单选题学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征，这是（）A符号学习B概念学习C命题学习D原理学习
单选题（）是一种最简单的学习，是各种复杂学习的基础。A符号学习B概念学习C命题学习D词汇学习E代表学习
判断题按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。（）A对B错
单选题根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。A公式学习B命题学习C原理学习D推理学习
多选题依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）A符号学习B概念学习C命题学习D上位学习
问答题从本身存在的形式和复杂程度看，知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。
单选题奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识学习分为（）A符号学习、概念学习和命题学习B下位学习、上位学习和并列结合学习C符号学习、列结合学习和命题学习D下位学习、上位学习和概念学习