根据评价对象和要求，比较分析法可分为( )。A．平行比较法B．分组比较法C．因素比较法D．动态比较法E．方案比较法
运用平均指标指标进行比较，对研究对象与评价标准之间的分布差异进行评价就是差异评价。（ ）
( )是奇偶指评定对象系统价值大小的个人或集体。 A评价对象B评价主体C评价目的D评价地点
以评价对象自身状况为基准,对评价对象进行价值判断的评价属于()。 A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价
当评价对象较多时很麻烦，且相互之间的差异大小不明确的比较法是（ ）。A.配对比较法B.交替排序法C.人物比较法D.强制分配法
下列不属于因素比较法的优点的是()。A.主观评价影响小B.不同职位间易比C.各职位要素的差异程度很容易用工资率排序D.容易向员工解释并取得员工对企业报酬体系的信任
()是通过给被评价的基金定义一个适当的基准组合，比较基金收益率与基准组合收益率的差异来对基金表现加以衡量的一种方法。A:分组比较法B:单独比较法C:相对比较法D:基准比较法
有的老师认为，自制玩教具很麻烦且浪费时间。对此，你怎么看?
个体内差异评价是以评价对象自身状况为基准，对评价对象进行价值判断的评价方法。( )
下列各项中，不属于交易案例比较法中对评估对象与交易案例的差异调整主要分析调整的因素是（ ）。A.交易条款差异B.交易方式差异C.流动性差异D.交易时间差异
在（）中，评价标准是固定的，是由目标所决定的绝对标准，评价对象只与标准相比较，相互之间不进行比较。A、相对性评价B、绝对性评价C、量化评价D、质性评价
当润滑油含蜡多时，其凝固点较（），低温流动性（）。
教育督导部门对督导对象的评价属于（）。A、自我评价B、外界评价C、个体内差异评价D、个体间差异评价
（ ）是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较，或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。A、形成性评价B、诊断性评价C、自身差异评价D、总结性评价
下列关于个体内差异评价的说法错误的是（）A、个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力。B、个体内差异评价既不与客观标准进行比较，又不与其他被评价者进行比较，很容易使被评价者自我满足。C、个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。D、个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态，评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。
对销售人员的业绩进行评价时，当各地区市场潜量、工作量、竞争激励程度、企业促销努力有很大差异时，应采用（）。A、横向比较法B、纵向比较法C、销售百分比法D、品质评价法
当标志值较大而次数较多时，平均数接近于标志值较（）的一方；当标志值较小而次数较多时，平均数靠近于标志值较（）的一方。
在评价对象群体之外确定一个标准，以这个标准去评价每个对象，这种评价是（）。A、绝对评价B、相对评价C、个体内差异评价
将每一个评价对象按照所有的评价要素与其他评价对象意义进行对比。这属于哪一种评价方法（）A、排序法B、配对比较法C、人物比较法D、强制分配法
在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到标准的程度的评价是（）。A、绝对评价B、相对评价C、内差异评价D、中性评价
当同一种材料，可供资源部门较多且价、质量、服务差异较时，要进行比较判断。
根据评价对象和要求，比较分析法可分为。A、平行比较法B、分组比较法C、因素比较法D、动态比较法E、方案比较法
多选题根据评价对象和要求，比较分析法可分为。A平行比较法B分组比较法C因素比较法D动态比较法E方案比较法
单选题对销售人员的业绩进行评价时，当各地区市场潜量、工作量、竞争激励程度、企业促销努力有很大差异时，应采用（）。A横向比较法B纵向比较法C销售百分比法D品质评价法
单选题教育督导部门对督导对象的评价属于（）。A自我评价B外界评价C个体内差异评价D个体间差异评价
单选题在()中，评价标准是固定的，是由目标所决定的绝对标准，评价对象只与标准相比较，相互之间不进行比较。A相对性评价B绝对性评价C量化评价D质性评价
单选题将每一个评价对象按照所有的评价要素与其他评价对象意义进行对比。这属于哪一种评价方法（）A排序法B配对比较法C人物比较法D强制分配法
单选题下列关于个体内差异评价的说法错误的是（）A个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力。B个体内差异评价既不与客观标准进行比较，又不与其他被评价者进行比较，很容易使被评价者自我满足。C个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。D个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态，评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。