按随机分组原则进行研究设计的目的是（ ）A.排除干扰因素B.使抽取样本具有代表性C.使结果具有可比性D.符合研究目的E.符合样本条件
按随机分组原则进行研究设计的目的是（ ）
A.排除干扰因素
B.使抽取样本具有代表性
C.使结果具有可比性
D.符合研究目的
E.符合样本条件
B.使抽取样本具有代表性
C.使结果具有可比性
D.符合研究目的
E.符合样本条件
参考解析
解析：
相关考题：
应用队列研究的方法探讨吸烟和肺癌的发病关系，研究设计的原则是：应该选择的研究对象是A、吸烟的人群B、患有肺癌的人群C、未患肺癌的人群D、患有肺癌且吸烟的人群E、未患有肺癌而吸烟的人群在研究过程中，研究对象分组原则是按A、随机方法分组B、是否患病分组C、年龄性别分组D、是否吸烟分组E、不同家族史分组
在健康教育评价中,将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为A.简单时间系列设计SX 在健康教育评价中，将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为A.简单时间系列设计B.复习时间系统设计C.不设对照组的前后测试D.实验研究E.准实验研究
社区干预试验设计应遵循的三个基本原则是A.随机分组、控制偏倚、交叉对照B.均衡可比、随机对照、选择效应指标C.盲法、设置对照、随机分组D.样本估计、设置对照、随机分组E.可比、设置对照、随机分组
实验设计的四个基本原则是（）A、对照原则、随机原则、重复原则、均衡原则B、抽样原则、随机原则、重复原则、均衡原则C、对照原则、随机原则、抽样原则、均衡原则D、分组原则、随机原则、重复原则、均衡原则E、对照原则、随机原则、分组原则、均衡原则
单选题实验设计的四个基本原则是（）A对照原则、随机原则、重复原则、均衡原则B抽样原则、随机原则、重复原则、均衡原则C对照原则、随机原则、抽样原则、均衡原则D分组原则、随机原则、重复原则、均衡原则E对照原则、随机原则、分组原则、均衡原则
单选题下列哪项是实验设计的四个基本原则？（ ）A对照原则、随机原则、重复原则、均衡原则B对照原则、随机原则、分组原则、均衡原则C对照原则、随机原则、抽样原则、均衡原则D分组原则、随机原则、重复原则、均衡原则E抽样原则、随机原则、重复原则、均衡原则
多选题正规设计也称为随机对比实验，它可以分（）A完全随机设计B单因素分组随机设计C多因素分组随机设计D双因素分组随机设计