以下关于低可变性行为的描述，正确的是( )A.刚刚形成的行为B.社会不赞成的行为C.正处于发展时期的行为D.既往无成功改变实例的行为E.与文化传统关系不大的行为
以下关于低可变性行为的描述，正确的是( )
A.刚刚形成的行为
B.社会不赞成的行为
C.正处于发展时期的行为
D.既往无成功改变实例的行为
E.与文化传统关系不大的行为
B.社会不赞成的行为
C.正处于发展时期的行为
D.既往无成功改变实例的行为
E.与文化传统关系不大的行为
参考解析
解析：低可变性行为是：(1)形成时间已久的行为。(2)深深植根于文化传统或传统生活方式之中的行为。(3)既往无成功改变实例的行为。
相关考题：
关于“成本与可变现净值孰低法”，以下表述正确的有()A、“成本”是指存货的历史成本B、其“可变现净值”是指存货的现行售价C、当成本低于可变现净值时，存货按成本计价D、当可变现净值低于成本时，存货按可变现净值计价E、当可变现净值高于成本时，存货按可变现净值计价
以下行为中属于“低可变性行为”的是A.社会不赞成的行为B.已有成功案例证明的行为SXB 以下行为中属于“低可变性行为”的是A.社会不赞成的行为B.已有成功案例证明的行为C.与传统生活方式关系不大的行为D.形成时间已久的行为E.处于发展阶段的行为
行为与环境诊断分析应遵循以下（）等程序。A.区分引起健康问题的行为与非行为因素B.区分倾向因素与促成因素C.区别重要行为与不重要行为D.区分促成因素与强化因素E.区别高可变性行为与低可变性行为
健康教育中行为诊断的任务不包括（ ）。A.区别引起疾病的行为与非行为因素B.区别引起健康问题的行为与非行为因素C.区别重要行为与相对不重要行为D.区别高可行性行为与低可行性行为E.区别高可变性行为与低可变性行为
precede-proceed模式中，行为诊断分析应遵循的程序不包括（）A、区分引起健康问题的行为与非行为因素B、区别高可变性行为和低可变性行为C、明确健康问题的严重性和危害D、区别重要行为和不重要行为
关于行为诊断，以下表述错误的是（）A、行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素B、行为诊断需要区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素C、行为诊断需要区别重要行为与相对不重要行为D、行为诊断需要区别高可变性行为与低可变性行为E、行为诊断需要为确定干预的环境目标奠定基础
下面关于存货跌价准备描述不正确的是（）。A、在期末时，企业的存货应按照“账面成本与可变现净值孰低法”的原则进行调整B、成本与可变现净值孰低法是指期末存货按照结存成本与可变现净值二者之中较高者计价的方法C、当存货的结存成本低于可变现净值时，期末存货按结存成本计价D、当存货的结存成本高于可变现净值时，期末存货按可变现净值计价
关于存货跌价准备的描述正确的是（）。A、会计期末，应按照“账面成本与可变现净值孰低法”的原则对存货进行计量B、成本与可变现净值孰低法指期末存货按结存成本与可变现净值中较低者计价C、存货的结存成本低于可变现净值时，期末存货按结存成本计价D、可变现净值高于结存成本的数额，应提取存货跌价准备
多选题区别高可变性行为与低可变性行为各有标准，其中高可变性行为标准是（ ）。A正处在发展时期或刚刚形成的行为B与文化传统或传统的生活方式关系不大C在其他计划中已有成功改变的实证D深深地植根于文化传统或传统的生活方式之中E社会不赞成的行为
多选题关于“成本与可变现净值孰低法”，以下表述正确的有（）A“成本”是指存货的历史成本B其“可变现净值”是指存货的现行售价C当成本低于可变现净值时，存货按成本计价D当可变现净值低于成本时，存货按可变现净值计价E当可变现净值高于成本时，存货按可变现净值计价
单选题关于行为诊断，以下表述错误的是（）A行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素B行为诊断需要区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素C行为诊断需要区别重要行为与相对不重要行为D行为诊断需要区别高可变性行为与低可变性行为E行为诊断需要为确定干预的环境目标奠定基础
多选题关于存货跌价准备的描述正确的是（）。A会计期末，应按照“账面成本与可变现净值孰低法”的原则对存货进行计量B成本与可变现净值孰低法指期末存货按结存成本与可变现净值中较低者计价C存货的结存成本低于可变现净值时，期末存货按结存成本计价D可变现净值高于结存成本的数额，应提取存货跌价准备
单选题下面关于存货跌价准备描述不正确的是（）。A在期末时，企业的存货应按照“账面成本与可变现净值孰低法”的原则进行调整B成本与可变现净值孰低法是指期末存货按照结存成本与可变现净值二者之中较高者计价的方法C当存货的结存成本低于可变现净值时，期末存货按结存成本计价D当存货的结存成本高于可变现净值时，期末存货按可变现净值计价