下列哪项不是认知心理学的主要研究领域() A、认知发展B、知觉C、精神分析D、人工智能
学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（ ）。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略
麦基奇( Mckeachie)等人将学习策略分为三种，不包含下列的 ( )A．联想策略B．认知策略C．元认知策略D．资源管理策略
下列不属于元认知策略的是（ ）A、 计划策略B、 组织策略C、 调节策略D、 监视策略
学习策略包括认知策略、元认知策略和__________。
在认知教学中，应该教学生学习记忆的策略、组织的策略和元认知策略三种认知策略。()
在认知教学中,()不是加涅认为应该教学生认知策略。 A.信息加工策略B.元认知策略C.组织策略D.记忆策略
以下不是情绪调节的策略()。 A.表达抑制策略B.回避和接近策略C.即时表达策略D.认知重评策略
下列不是认知策略的是（）。A、纲要策略B、归类策略C、计划策略D、复述策略
下列哪项不是以风险对冲为目的的策略？（）A、保护性策略B、抵补性策略C、双限策略D、套利策略
关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是（）A、认知策略比学习策略所包容的范围更广B、学习策略的涵义包含了认知策略C、认知策略的获得会直接导致学习策略的提高D、学习策略的核心部分是认知策略
下列哪项不是哀伤反应的表现？（）A、情感B、行为C、认知D、情绪E、生理
学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A、认知策略B、监视策略C、资源管理策略D、元认知策略
计划策略、监视策略、调节策略属于下列哪一种学习策略（）A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、组织策略
下列不属于体育学习元认知策略的是（）A、心理激活策略B、监视策略C、调节策略D、复述策略
学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、记忆策略
组织策略属于（）。A、精细加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略
下列属于认知策略的是的（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略
单选题计划策略、监视策略、调节策略属于下列哪一种学习策略（）A认知策略B元认知策略C资源管理策略D组织策略
单选题下列哪项属于“在认知活动之中，评估元认知监测精确性的参数”？（）A认知容易度判断B认知策略有效性判断C知道感D认知绩效感
单选题关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是（）A认知策略比学习策略所包容的范围更广B学习策略的涵义包含了认知策略C认知策略的获得会直接导致学习策略的提高D学习策略的核心部分是认知策略
单选题学习策略的类型有（）A认知策略B元认知策略C资源管理策略、组织策略、元认知策略D资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略E课程内容即学习经验
单选题下列不是认知策略的是（）。A纲要策略B归类策略C计划策略D复述策略
单选题下列哪项属于“在认知活动之后，评估元认知监测精确性的参数”？（）A认知容易度判断和学习程度判断B策略有效性判断和认知绩效感C学习程度判断和策略有效性判断D认知绩效感和认知测验成绩预测
单选题下列哪项不是幼儿理解句子时常使用的策略？（ ）A语义策略B非言语策略C词序策略D组织策略
单选题学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A认知策略B元认知策略C资源管理策略D记忆策略
单选题下列哪项不是以风险对冲为目的的策略？（）A保护性策略B抵补性策略C双限策略D套利策略