德育就是道德教育。

德育就是道德教育。


参考解析

解析:这种说法是错误的。德育的内容不仅包括道德教育,而且还包括政治教育、思想教育、法制教育等。其中,政治教育是方向,思想教育是基础,道德品质教育是核心,法制教育是保障,它们共同塑造完整、健全的新人。所以德育就是道德教育的说法是错误的。

相关考题:

()当代西方学校德育流派中最负盛名的教育理论,它被誉为现代学校德育的“基石”。 A.认知发展道德教育理论B.人本主义道德教育理论C.社会学习道德教育理论D.理论学习道德教育理论

关于近现代西方学校德育的说法正确的是() A、德育包括道德教育与政治教育B、德育包括道德教育、政治和法制教育、宗教的或世俗化的人生观教育C、不对学生实行政治教育,仅对学生实行道德教育D、对学生兼施道德教育、政治和法制教育、宗教的或世俗化的人生观教育。但自觉地把道德与政治、法律、宗教区分开来,德育仅指道德教育

道德教育的 是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。

德育就是指道德教育。

德育包括政治教育、______和道德教育。

德育就是对学生进行道德教育。( )

德育就是道德教育。

通过专门的道德课系统地向学生传授道德知识和理论,属于()A.间接的道德教育B.直接的道德教育C.德育方法D.德育过程

以下哪一著作被视为独立的德育学产生的标志?()A《道德教育论》B《德育鉴》C《训育论》D《德育原理》

国际上,道德教育一般采用两种方式进行,即()A、显性德育B、隐性德育C、班级德育教育D、个人德育教育

道德教育的实施过程就是德育。

德育即道德教育。

伦理意义上的德育就是指道德教育。

德育为首,就是无论在什么时间、什么情况下,无论进行什么教育,都要首先对学生进行思想道德教育。

赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了()A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能

德育目的规定了道德教育活动所应培养的人的道德品质,实际上就是规定了道德教育活动的最大方向,这是德育的()A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、制约功能

师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力,只是班主任和任课教师应该具有的。

学校德育就是道德教育,别无他意。

判断题学校德育就是道德教育,别无他意。A对B错

多选题赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了()A德育目标B德育途径C德育方法D德育结构E德育功能

判断题德育为首,就是无论在什么时间、什么情况下,无论进行什么教育,都要首先对学生进行思想道德教育。A对B错

判断题伦理意义上的德育就是指道德教育。A对B错

判断题道德教育的实施过程就是德育。A对B错

单选题德育目的规定了道德教育活动所应培养的人的道德品质,实际上就是规定了道德教育活动的最大方向,这是德育的()A调控功能B导向功能C评价功能D制约功能

判断题在我国小学里,德育就是指道德教育。A对B错

单选题以下哪一著作被视为独立的德育学产生的标志?()A《道德教育论》B《德育鉴》C《训育论》D《德育原理》

判断题德育即道德教育。A对B错

判断题德育就是对学生进行道德教育。( )A对B错