为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是（ ）。A.洛克 B.卢梭C.赫尔巴特 D.培根
为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是（ ）。
A.洛克 B.卢梭
C.赫尔巴特 D.培根
A.洛克 B.卢梭
C.赫尔巴特 D.培根
参考解析
解析：德国哲学家、心理学家赫尔巴赫第一次提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。独立教育学的标志是赫尔 巴赫《普通教育学》的出版。
相关考题：
以下关于独立形态的教育学阶段的表述，正确的有( )A.教育学作为一门独立的学科提出来，始于德国哲学家康德B.夸美纽斯的《大教学论》，标志着独立形态的教育学的开端C.第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是裴斯泰洛齐D.把教育学作为一门课程在大学里教授，最早始于英国哲学家培根
18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门规范、独立的学科，为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科规范、独立的著作是()。A.《普通教育学》B.《民主主义与教育》C.《大教学论》D.《爱弥儿》
学前教育学是从教育家（）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。A、亚里士多德B、柏拉图C、福禄倍尔D、夸美纽斯
（）作为人类对自己生活进行道德思考的结晶，是从哲学中分化出来的一门独立的社会科学。公元前4世纪，亚里士多德伦理思想的著作有《尼可马可伦理学》、《礼记？乐记篇》，孔丘及其弟子其著作是《论语》。
填空题伦理学作为人类对自己生活进行道德思考的结晶，是从（）中分化出来的一门独立的社会学科。