苛勒提出了与完形一顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。（ ）
苛勒的完形-顿悟说与桑代克的尝试-错误说是互相排斥对立的。（ ）
尝试一错误说的提出者是（ ）。A．桑代克B．巴甫洛夫C．斯金纳D．苛勒
桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程，因此他的理论也被称为A．顿悟说B．尝试一错误说C．刺激反应说D．联结说
7 ．桑代克通过一系列实验，提出了 【 】A ．尝试一错误学习B ．顿悟说C ．认知地图D ．操作性条件反应
荀子认为学习的过程是（ ）A.尝试一错误说 B.闻一见一知一行C.顿悟学习 D.认知结构的改变
桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程，因此他的理论也被称为（）。A.顿悟说 B.尝试一错误说 C.刺激一反应说 D.联结说
以下哪种理论中，体现的学习是刺激一反应的联结?（）A.完形一顿悟说B.尝试一错误说C.意义学习D.建构主义的学习理论
主张以“发现学习”的方式进行学习的理论是（）A、完形—顿悟说B、尝试一错误错误C、认知一结构学习论D、有意义接受学习沦
简述尝试-错误说和顿悟说关于问题解决的理解的不同之处。
苛勒的学习理论被称作（）。A、尝试----错误说B、认知----结构理论C、顿悟说D、符号学习理论
布鲁纳的学习理论被称作（）。A、尝试----错误说B、认知----结构理论C、完形----顿悟说D、有意义接受学习论
桑代克的学习理论被称为（）。A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论
苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。
尝试一错误说的提出者是（ ）。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒
判断题苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。A对B错
单选题尝试一错误说的提出者是（ ）。A桑代克B巴甫洛夫C斯金纳D苛勒
单选题苛勒的学习理论被称作（）。A尝试----错误说B认知----结构理论C顿悟说D符号学习理论
填空题尝试—错误说的基本规律有效果律、____、____。