简述尝试—错误说所提出的三条学习规律。

简述尝试—错误说所提出的三条学习规律。


参考解析

解析:(1)准备律:在进入某种学习活动之前,学生做好的与相应的学习活动相关的预备性反映。 (2)练习律:对学生已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反映会有效地增强这种联结。
(3)效果律:学生在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学生在头脑中已经形成的某种联结。

相关考题:

请教教师资格考试桑代克根据其实验提出的三条主要的学习定律中,__________是最重要的学习规律。 .桑代克根据其实验提出的三条主要的学习定律中,__________是最重要的学习规律。

尝试——错误学习有哪些基本规律?

尝试错误学习有三条基本规律,即效果律、__________和准备律。

简述尝试—错误学习的基本规律。

桑代克提出的三条基本条件学习规律是什么?

简述桑代克提出的三条基本学习规律。

桑代克提出的三条基本学习规律是什么?

苛勒提出了与完形一顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。( )

尝试错误学习的基本规律是效果律、________和________。

尝试一错误学习理论的基本学习规律有效果律、______和______。

苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。( )

桑代克的尝试一错误理论中提到,尝试一错误学习的基本规律包括效果率、( )、准备率。

桑代克认为通过尝试错误实现联结的学习过程应当遵循三条基本的学习规律:()、()和()。

学习的尝试错误说又叫“试误说”,提出该学习理论的是(  )A.桑代克B.麦克里兰德C.班杜拉D.默里

桑代克的尝试—错误说认为学习存在( )基本规律。 A.效果律B.练习律C.动机律D.准备律

()以动物为研究对象研究学习过程,提出了尝试-错误说。A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、巴甫洛夫

简述桑代克的尝试—错误说。

有关学习的联结学说与试误说表述正确的是()A、提出联结是通过尝试和错误的过程而建立的B、在刺激和反应之间最终不能形成牢固的联结C、动物学习的规律不适合于人类的学习D、人与动物学习媒介相同

简述桑代克的尝试一错误学习及其规律。

依照桑代克的尝试一错误说,学习的三项基本规律是()A、准备律B、刺激律C、练习律D、效果律

单选题有关学习的联结学说与试误说表述正确的是()A提出联结是通过尝试和错误的过程而建立的B在刺激和反应之间最终不能形成牢固的联结C动物学习的规律不适合于人类的学习D人与动物学习媒介相同

问答题简述桑代克的尝试—错误学习及其规律。

判断题苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。A对B错

问答题简述尝试—错误说所提出的三条学习规律。

填空题尝试—错误说的基本规律有效果律、____、____。

问答题简述桑代克提出的三条基本学习规律。

问答题简述桑代克的尝试一错误学习及其规律。