减少侵犯的方法和途径主要有{pz_填空}、运用社会制约、提高道德发展水平。
减少侵犯的方法和途径主要有{pz_填空}、运用社会制约、提高道德发展水平。
参考解析
解析：
相关考题：
以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有（）。A、科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础B、理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则C、科学地运用批评和自我批评这一武器，是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一D、避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一
在原始社会，德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”；随着文字的产生，竹简、绢帛的出现，特别是造纸术和印刷术的发明和应用，读书指导法引进古代学校德育实践；在现代，电影电视等视听设备的出现并引进教育，运用于德育。这说明（）。A、社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用B、社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用C、社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用D、社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用
多选题现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（）A认真学习，提高道德认识B严格要求，完善道德品质C勤于实践，加强道德行为训练D坚持“慎独”，不与他人发生交往