第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,()主要服务于富裕阶层的儿童。

第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,()主要服务于富裕阶层的儿童。


相关考题:

日本学前教育史上的第一间托儿所在新泻市成立。() 此题为判断题(对,错)。

与公募基金相比,私募基金的投资风险较高,主要以具有较强风险承受能力的富裕阶层为目标客户。(判断题)

日本学前教育史上的第一间托儿所在东京成立。()

与公募基金相比,私募基金的投资风险较高,主要以具有较强风险承受能力的富裕阶层为目标客户。( )此题为判断题(对,错)。

日本第一所学前教育机构是:()A、儿童之家B、东京女子师范学校附属幼儿园C、托儿所D、托儿所—幼儿园

20世纪日本逐渐形成了独具特色的幼儿园与托儿所的二元学前教育机构。() 此题为判断题(对,错)。

与公募基金相比,私募基金的投资风险较高,主要以具有较强风险承受能力的富裕阶层为目标客户。 ( )

与公募基金相比,私募基金的投资风险较髙,主要以具有较强风险承受能力的富裕阶层 为目标客户。 ( )

第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,()主要服务于富裕阶层的儿童。

第二次世界大战前的日本学前教育中,与幼儿园相比,()主要收容贫民家庭的幼儿,归内务省管辖。

清末民初,与西方学前教育思想的影响相比,日本学前教育对中国的影响多表现在()的建立和具体的实施上。

清末民初,与日本学前教育对中国的影响相比,西方学前教育思想对中国的影响主要表现在()上。

二战后苏联最主要的学前教育机构是()。A疗养幼儿园B幼儿之家C学前儿童之家D托儿所-幼儿园

1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()。A、托儿所B、托儿所-幼儿园C、特殊幼儿园D、学校幼儿园

1900年,在莫斯科开办了第一所以聋哑儿童为对象的()A、乳婴期儿童托儿所B、工厂托儿所C、寄宿幼儿园D、学前教育学院

日本第一所学前教育机构名为()A、双中幼儿园B、大阪托儿所C、双中托儿所D、东京女子师范附属幼儿园

第二次世界大战后,苏联学前教育制度建设取得了一些成就,主要特色是建立了()。A、托儿所制度B、幼儿园制度C、托儿所幼儿园制度D、预备班制度

二战后前苏联最主要的学前教育机构是()。A、疗养幼儿园B、幼儿之家C、学前儿童之家D、托儿所-幼儿园

二战前,日本学前教育中,与幼儿园相比,托儿所主要收容贫民家庭的幼儿,归()管辖。

1890年,日本学前教育史上第一所托儿所由()在新泻创办。

填空题二战前,日本学前教育中,与幼儿园相比,托儿所主要收容贫民家庭的幼儿,归()管辖。

单选题日本第一所学前教育机构名为()A双中幼儿园B大阪托儿所C双中托儿所D东京女子师范附属幼儿园

填空题清末民初,与西方学前教育思想的影响相比,日本学前教育对中国的影响多表现在()的建立和具体的实施上。

填空题1890年,日本学前教育史上第一所托儿所由()在新泻创办。

填空题清末民初,与日本学前教育对中国的影响相比,西方学前教育思想对中国的影响主要表现在()上。

填空题第二次世界大战前的日本学前教育中,与幼儿园相比,()主要收容贫民家庭的幼儿,归内务省管辖。

填空题第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,()主要服务于富裕阶层的儿童。

单选题第二次世界大战后,苏联学前教育制度建设取得了一些成就,主要特色是建立了()。A托儿所制度B幼儿园制度C托儿所幼儿园制度D预备班制度