二战后苏联最主要的学前教育机构是()。A疗养幼儿园B幼儿之家C学前儿童之家D托儿所-幼儿园

二战后苏联最主要的学前教育机构是()。

A疗养幼儿园

B幼儿之家

C学前儿童之家

D托儿所-幼儿园


参考解析

相关考题:

托儿所是前苏联最盛行的一种学前教育机构。()

各种学前教育机构都是私立的,国家提供20%的经费是前苏联学前教育机构的特点之一。()

集权的教育领导体制是前苏联学前教育机构的特点之一。()

苏联学前教育制度基本确立的时期是()。A、十月革命前B、十月革命以后至第二次世界大战以前C、20世纪30年代初期至40年代中期D、战后苏联

1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()

苏联学前教育机构类型:()()()()

苏联最广泛的学前教育机构类型是()

二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。A对B错

二战后,负责东欧防务的是()军队。A、北约B、前苏联C、美国

二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。

二战后苏联学前教育发展的具体措施是()A、实施托幼一体化B、《幼儿园教育大纲的修订》工作C、《学前教育构想》的制定D、培训学前教育师资

第二次世界大战后英国主要学前教育机构是()。A、保育学校B、学前游戏班C、幼儿学校D、日托中心

二战后日本学前教育机构的类型有()。A、母育学校B、幼儿园C、托儿所D、保育所

二战后前苏联最主要的学前教育机构是()。A、疗养幼儿园B、幼儿之家C、学前儿童之家D、托儿所-幼儿园

苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的()主张为标识,重视学前教育机构的()工作是其特色。

苏联学前教育理论流派以其鲜明的()主张为标识,重视学前教育机构的工作是其特色。

判断题二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。A对B错

单选题二战后苏联最主要的学前教育机构是()。A疗养幼儿园B幼儿之家C学前儿童之家D托儿所-幼儿园

填空题苏联学前教育理论流派以其鲜明的()主张为标识,重视学前教育机构的工作是其特色。

多选题二战后苏联学前教育发展的具体措施是()A实施托幼一体化B《幼儿园教育大纲的修订》工作C《学前教育构想》的制定D培训学前教育师资

单选题第二次世界大战后英国主要学前教育机构是()。A保育学校B学前游戏班C幼儿学校D日托中心

填空题苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的()主张为标识,重视学前教育机构的()工作是其特色。

多选题二战后日本学前教育机构的类型有()。A母育学校B幼儿园C托儿所D保育所

填空题苏联学前教育机构类型:()()()()

填空题苏联最广泛的学前教育机构类型是()

单选题二战后前苏联最主要的学前教育机构是()。A疗养幼儿园B幼儿之家C学前儿童之家D托儿所-幼儿园

判断题苏联学前教育机构中,集体教学是学前教学的主要形式,学前教育趋向小学化。A对B错