1974年3月,日本国会通过了()和学校教育法两部法律,这是规范日本战后教育形态的根本性大法。

1974年3月,日本国会通过了()和学校教育法两部法律,这是规范日本战后教育形态的根本性大法。


相关考题:

二战后,日本颁布确认国民应该享有免费义务教育权利的法令是()。 A、《教师法》B、《日本新宪法》C、《教育基本法》D、《学校教育法》

1955年,根据美国教育使团的建议,日本国会通过并公布了战后最重要的教育立法《教育基本法》和《学校教育法》。()

作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。 A.《教育敕语》。B.《教育基本法》。C.《修订教育令》。D.《学校令》。

日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么?

1947年3月,日本国会公布了《学校教育法》和()两个重要教育法案,否定了战时军国主义教育政策,为战后教育指明了发展方向。A.《学校改革法》B.《教育基本法》C.《教师许可证法》D.《教育敕语》

简述二战后日本政府颁布实施的《学校教育法》的主要内容。

1947 年,日本国会颁布《学校教育法》,为日本二战后的学校教育发展指明方向。其中规定( )A.实施大学区制B.废除中央集权式的教育管理体制C.加强学生民族意识的培养D.将中学分为寻常中学和高等中学

第二次世界大战后,日本教育的根本大法是(  )A.《教育基本法》B.《国防教育法》C.《学校教育法》D.《教育敕语》

二战后,确定日本教育体系实行单轨制的法案是(  )A.《教育基本法》B.《学校教育法》C.《教育敕谕》D.《学校令》

二战后,日本确定全国实施义务教育的法案是(  )A.《教育基本法》B.《学校教育法》C.《教育敕谕》D.《学校令》

学校教育法(日本)

《教育基本法》是战后()的一项根本教育大法。A英国B德国C日本D美国

1947年3月31日日本国会颁布的教育法有()A《教育敕语》B《义务教育法》C《教师法》D《教育基本法》E《学校教育法》

1974年3月,日本国会通过了()和学校教育法两部法律,这是规范日本战后教育形态的根本性大法。

作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。A、《教育敕语》。B、《教育基本法》。C、《修订教育令》。D、《学校令》。

二战后日本教育的根本教育大法是()。A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《教育委员会法》D、《文部省设置法》

1947年3月,日本国会公布了《学校教育法》和()两个重要教育法案,否定了战时军国主义教育政策,为战后教育指明了发展方向。A、《学校改革法》B、《教育基本法》C、《教师许可证法》D、《教育敕语》

1947年颁布的()是战后日本教育改革的开端。A、《教育基本法》B、《学校教育法》C、《教育改革法》D、《国防教育法》E、《总纲计划》

二战以后,指导日本教育进行重大改革的根本大法是()A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《教育敕语》D、《教育令》

用于规范日本学校教育内部诸问题的教育法令是()。A、教育委员会法B、社会教育法C、学校教育法D、教育公务员特别法

多选题1947年颁布的()是战后日本教育改革的开端。A《教育基本法》B《学校教育法》C《教育改革法》D《国防教育法》E《总纲计划》

问答题日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么?

单选题二战后,日本确定全国实施义务教育的法案是(  )。A《教育基本法》B《学校教育法》C《教育敕谕》D《学校令》

单选题二战后日本教育的根本教育大法是()。A《学校教育法》B《教育基本法》C《教育委员会法》D《文部省设置法》

单选题二战以后,指导日本教育进行重大改革的根本大法是()A《学校教育法》B《教育基本法》C《教育敕语》D《教育令》

单选题作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。A《教育敕语》。B《教育基本法》。C《修订教育令》。D《学校令》。

填空题1974年3月,日本国会通过了()和学校教育法两部法律,这是规范日本战后教育形态的根本性大法。

多选题1947年3月31日日本国会颁布的教育法有()A《教育敕语》B《义务教育法》C《教师法》D《教育基本法》E《学校教育法》