二战后,日本颁布确认国民应该享有免费义务教育权利的法令是()。 A、《教师法》B、《日本新宪法》C、《教育基本法》D、《学校教育法》
二战后，确定日本教育体系实行单轨制的法案是（ ）A.《教育基本法》B.《学校教育法》C.《教育敕谕》D.《学校令》
简述日本“二战”后颁布的《学校教育法》的主要 内容。
第二次世界大战后，日本教育的根本大法是（ ）A.《教育基本法》B.《国防教育法》C.《学校教育法》D.《教育敕语》
二战后，日本确定全国实施义务教育的法案是（ ）A.《教育基本法》B.《学校教育法》C.《教育敕谕》D.《学校令》
简述美国1958年《国防教育法》制定的背景及主要内容。
简述“二战后”在发展中国家受到广泛认同的“发展新闻学”的主要内容。
1890年，日本政府编撰的（），以天皇诏书的形式，再次确认了教育的国家主义方向。A、《教育敕语》B、《帝国大学令》C、《教育令》D、《学校教育法》
二战后，推动英国学前教育发展的第一个教育法令是（）。A、《普洛登报告书》B、《巴特勒法案》C、《教育基本法》D、《学校教育法》
二战后日本教育的根本教育大法是（）。A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《教育委员会法》D、《文部省设置法》
1947年颁布的（）是战后日本教育改革的开端。A、《教育基本法》B、《学校教育法》C、《教育改革法》D、《国防教育法》E、《总纲计划》
多选题1947年颁布的（）是战后日本教育改革的开端。A《教育基本法》B《学校教育法》C《教育改革法》D《国防教育法》E《总纲计划》
单选题二战后，强调幼儿园是正规学校机构，受文部省管辖的文件是（）A《学校教育法》B《保育大纲》C《儿童福利法》D《保育所经营大纲》
单选题二战后，标志日本的保育所基本完成法制化和制度化的文件是（）A《学校教育法》B《保育大纲》C《儿童福利法》D《保育所经营大纲》
单选题二战后，日本确定全国实施义务教育的法案是（ ）。A《教育基本法》B《学校教育法》C《教育敕谕》D《学校令》
单选题二战后，将日本保育机构名称统称为保育所的文件是（）A《学校教育法》B《保育大纲》C《儿童福利法》D《保育所经营大纲》
问答题简述“二战后”在发展中国家受到广泛认同的“发展新闻学”的主要内容。
单选题1890年，日本政府编撰的（），以天皇诏书的形式，再次确认了教育的国家主义方向。A《教育敕语》B《帝国大学令》C《教育令》D《学校教育法》
单选题二战后，推动英国学前教育发展的第一个教育法令是（）。A《普洛登报告书》B《巴特勒法案》C《教育基本法》D《学校教育法》