试述埃里克森的心理社会发展阶段理论中的前五个阶段冲突的问题,结合自己的工作,就其中的某一阶段谈谈成人的教育任务的策略。

试述埃里克森的心理社会发展阶段理论中的前五个阶段冲突的问题,结合自己的工作,就其中的某一阶段谈谈成人的教育任务的策略。


相关考题:

根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。

埃里克森的人格发展阶段理论中提出前五个阶段的发展危机各是什么?

论述埃里克森的人格发展阶段理论及其教育含义。

下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述,正确的是( )。A.一个人的人格是其每个阶段发展结果的反映B.人的一生分为八个发展阶段,但并不是每个人都要经历这些阶段C.心理社会发展阶段的顺序并不固定,可以颠倒D.每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E.在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突,可以到下一阶段顺利解决

简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。

下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述,正确的是A.心理社会发展阶段的顺序并不固定,可以颠倒B.人的一生分为8个发展阶段,但并非每个人都要经过这些阶段C.在某一发展阶段没有解决酌矛盾冲突,可以到下一阶段顺利解决D.每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E.一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映

符合艾瑞克森的心理社会发展理论的观点是A:人不一定需要经历所有的心理社会发展阶段B:各心理社会发展阶段的顺序可因个体差异而不同C:文化和社会环境在人的体格发展中起重要作用D:所有人都必须经历同样的心理社会发展阶段,而且顺序固定,不能颠倒E:个体某一心里发展阶段的中心问题得不到解决,不会影响其日后的人格形成

埃里克森人格发展阶段理论的教育意义是什么?

根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。A.发展亲密关系B.增进友情关系C.融洽同学关系D.确立恋爱关系

试述教育心理学的发展阶段。

下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述,正确的是()。A心理社会发展阶段的顺序并不固定,可以颠倒B一个人的人格或情感是其每个阶段发展结果的反映C人的一生分为8个发展阶段,但并非每个人都要经过这些阶段D每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突,可以到下一阶段需要解决

试述埃里克森的儿童道德发展阶段理论中每个阶段冲突的问题的内容。

埃里克森的心理社会发展阶段理论包括()。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童早期D、儿童中期E、儿童晚期

提出心理社会发展阶段理论的心理学家是()A、皮亚杰B、桑代克C、埃里克森D、维果斯基

埃里克森通过引入( )因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论,把人的发展氛围八个阶段A、社会文化因素B、社会发展阶段因素C、历史因素D、现代化因素E、教育因素

下列选项中,属于埃里克森的人类心理——社会发展阶段的有()。A、婴幼儿阶段B、儿童阶段C、青少年阶段D、成年阶段E、未成年阶段

简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义?

简述埃里克森的心理社会发展阶段(人格)理论给我们的教育启示。

根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。

简述埃里克森的社会性发展阶段理论。

问答题简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义?

单选题埃里克森通过引入( )因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论,把人的发展氛围八个阶段A社会文化因素B社会发展阶段因素C历史因素D现代化因素E教育因素

问答题简述埃里克森的心理社会发展阶段(人格)理论给我们的教育启示。

问答题试述埃里克森的心理社会发展阶段理论中的前五个阶段冲突的问题,结合自己的工作,就其中的某一阶段谈谈成人的教育任务的策略。

判断题根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。A对B错

问答题试述埃里克森的儿童道德发展阶段理论中每个阶段冲突的问题的内容。

问答题简述埃里克森的社会性发展阶段理论。