课程与教学目标的功能包括() A、为课程内容和方法的选择提供依据B、为课程与教学的组织提供依据C、为课程实施提供依据D、为课程与教学的评价提供依据
与传统课程相比，微课程特有的基本要素是（）A、教学目标B、教学内容C、教学活动与教学评价D、在线学习
教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。（）
教育目的、教育目标、课程与教学目标三者的关系是什么？
什么是生成性目标和表现性课程与教学目标，在课程与教学实践中，这两种目标发挥了什么功效？
课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？
落实课程标准，达成课程曰标的主要途径和基本环节是（）。A、课程资源开发与利用B、教材编写C、评价D、教学
单选题与传统课程相比，微课程特有的基本要素是（）A教学目标B教学内容C教学活动与教学评价D在线学习
单选题落实课程标准，达成课程曰标的主要途径和基本环节是（）。A课程资源开发与利用B教材编写C评价D教学
问答题什么是课程与教学目标？确定课程与教学目标的基本环节是什么？
问答题课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？